Fundamentos Da Filosofia Ser Saber E Fazer Gilberto Cotrim

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2.A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO.......................................................................5 2.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................5 2.2.CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................5 2.3.DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO..

Relação entre Filosofia e Serviço Social MANAUS – AM INDICE Introdução..................................................................................................04 Desenvolvimento........................................................................................05 Filosofia da Antiguidade – Pré Socrático – Sócrates..................................05 Filosofia no Renascimento..........................................................................05 Filosofia…

Filosofia/Filosofar – 3.1 – Conceito etimológico: do grego Philo = amor, amizade, amigo e Sophia = saber, sabedoria, conhecimento. Daí filósofo é aquele que cultiva uma relação amorosa pelo saber. Atribui-se ao filósofo Pitágoras a invenção do termo filósofo ao ser perguntado como ele se auto-definiria. Sua resposta foi: “eu sou um filósofo”. Um amigo do saber. 3.2 – A filosofia e a ciência No começo, o saber era unificado. Não havia separação entre filosofia e ciência. Filósofo era aquele

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Filosofia Aplicada ao Serviço Social Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Andrea Tochio de Antonio Emanuela de Oliveira 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e…

sabemos a seu respeito é o que seus discípulos contam em suas obras. Nascido em Atenas, viveu em 469 a 399 a.C., foi considerado um dos fundadores da filosofia ocidental. Sócrates era de família humilde, filho de escultor com uma parteira e seu estilo de vida era semelhante ao de sofistas, embora não “vendesse” seus ensinamentos, desenvolvia o saber filosófico em praças públicas, conversando com jovens, mostrando que era necessário unir a vida concreta ao pensamento. O antigo filósofo,…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema de pesquisa "A Filosofia Aplicada ao Serviço Social". Que a primeira vista é entendida como algo enigmático, porém é destacada como a forma de quebrar barreiras para o indivíduo através de seus esforços, procurando significados cada vez mais abrangentes, que indiquem respostas mesmo sendo provisórias, com o intuito de direcionar e compreender a vida humana. Relacionando e assemelhando as práticas dos assistentes sociais que se faz…

que conhece e o objeto a ser conhecido. A apropriação intelectual do objeto supõe que haja regularidade nos acontecimentos do mundo; caso contrário, a consciência cognoscente nunca poderia superar o caos, a desordem. O conhecimento pode ser o ato de conhecer, enquanto relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o mundo conhecido. Mas o conhecimento também se refere ao produto, ao resultado do conteúdo desse ato, ou seja, o saber adquirido e acumulado pelo ser humano. Na…

é o fio de ouro do pensamento”. “É melhor fazer pouco e bem, do que muito e mal”. A vida de Sócrates Sócrates nasceu na Grécia (470-399). Filho de Sofrôncio, escultor, e de Fenáreta, parteira, casou-se com Xantipa, com quem teve vários filhos, tentou seguir a mesma profissão de seu pai enquanto jovem. Aprendeu Música e Literatura, mas dedicou-se inteiramente à medicina e ao ensino de filosofia. Não se sabe ao certo quem foram seus professores de Filosofia. O que se sabe é que Sócrates…

ÉTICA Janes Fidélis Tomelin Noberto Siegel Ao longo da história da humanidade, a ética foi entendida como parte integrante do pensamento filosófico, que, por sua vez, ficou conhecido como filosofia moral. Os filósofos, cada um em sua época, procuraram estabelecer princípios e pressupostos de compreensão da ética e da moral. Em cada época, o campo de compreensão foi se ampliando e adquirindo novos sentidos; isto fez com que as ações e as condutas das pessoas fossem compreendidas de…

ESTADUAL BANGU ENSINO MÉDIO – FILOSOFIA THAINÁ FERNANDES BARROSO TURMA: 3007 Nº: 42 TURNO: TARDE RESUMO FICHAMENTO DO CAPÍTULO 18 DO LIVRO TEXTO DE FILOSOFIA RIO DE JANEIRO 2014 GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO COLÉGIO ESTADUAL BANGU ENSINO MÉDIO – FILOSOFIA THAINÁ FERNANDES BARROSO TURMA: 3007 Nº: 42 TURNO: TARDE RESUMO FICHAMENTO DO CAPÍTULO 18DO LIVRO TEXTO DE FILOSOFIA Resumo fichamento do livro texto de Filosofia, apresentado…