Fundamentação Teórica Para Plano De Aula

estágio e será feita uma breve apresentação e explicação do projeto. No primeiro anexo, estará o Plano de Atividades de Estágio. No segundo anexo, contém o diagnóstico do perfil do estagiário. No terceiro anexo, o diagnóstico da Escola-campo descrito em janeiro. No quarto estará o Plano de Ação. No quinto anexo, fotos da Escola. 1. ETAPA PREPARATÓRIA A etapa preparatória, foi realizado em sala de aula, na UFMA; também na Escola-campo, na U.E.B. Luís Viana; e nas Secretaria de…

envolvidas no processo de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça. O estágio foi realizado seguindo um cronograma do curso, fundamentação teórica, conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, entrevistas, com o diretor e coordenador da escola. Tendo assim como o objetivo, contribuir para o…

DE ESTÁGIO... 8 5.0- PLANO DE AULA... 10 6.0- CONSIDERAÇÕES FINAIS... 12 7.0- REFERÊNCIAS... 13 1.0 INTRODUÇÃO A vivência de um aluno acadêmico dentro de um ambiente escolar, suas observações, suas contribuições, as oportunidades de presenciar as metodologias utilizadas pelo professor, e fazer uma comparação com a fundamentação teórica aprendida…

Primeiramente, estar regularmente matriculado na disciplina Projeto Experimental em Jornalismo, com seu nome registrado na lista de presença oficial da disciplina, e estar de fato comprometido e trabalhando em seu projeto. Deve usar, para isso, as 240 horas/aula previstas em sua carga horária no 8º semestre, nessa disciplina. b) Comparecer aos encontros semanais com o professor-orientador. É importante deixar claro que para poder frequentar as orientações, os alunos deverão…

Eliana Pace Elizabeth Maria Dias Lisbôa Divino A banca examinadora dos Trabalhos de Conclusão de Módulo em sessão pública realizada em 29/10/12, considerou na apresentação teórica e escrita os(as) candidatos(as): Ana Carolina Diacópulos Cipriano, Cíntia Silva Motta, Elizabeth Akemi Hatadani e José Ventura Júnior. 1) Examinador(a) Edjane Consorte Cinto de Almeida 2) Examinador(a) Eliana Pace 3) Examinador(a) Elizabeth Maria

participação em aulas desenvolvidas na escola visitada, com a fundamentação de experiência e relação com as disciplinas estudadas nessa UTA. Vivenciamos a metodologia utilizada pelos professores e podemos verificar as teorias sendo aplicadas em sala de aula. As observações realizadas no estágio supervisionado são de suma importância para a preparação e formação de profissionais. Busca-se complementar e resignificar a prática com as teorias estudadas, já que toda prática necessita de…

06 1.7 JUSTIFICATIVA 06 1.8 OBJETIVOS 07 1.8.1 OBJETIVOS GERAIS 07 1.8.2 OBJETIVOS ESPECIFÍCOS 07 2. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 09 3. DESENVOLVIMENTO 10 3.1 CONTEÚDOS 1 3.2 METODOLOGIA 1 3.3 CRONOGRAMA 12 3.4 RECURSOS 12 4. CONCLUSÃO 13 4.1 RESULTADOS ESPERADOS 13 4.2 AVALIAÇÃO 14 5. REFERÊNCIAS 15 6. APÊNDICE 16 6.1 PLANO DE AULA I 16 6.1 PLANO DE AULA I 17 SUMÁRIO 6.1 PLANO DE AULA I...........................................................................................…

professores, supervisores, diretores, comunidade e funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça. O estágio foi realizado pela discente Adriana Barbosa de Oliveira, a partir das orientações sugeridas em sala de aula pela docente Cyntia Ribeiro. O objetivo principal do nosso trabalho é descobrir como funciona o processo de gestão no ambiente escolar, a partir da necessidade de compreender o processo de gestão vivenciado pelas escolas, o trabalho foi…

..............................................................................................06 5. Parecer Sobre o Estágio....................................................................................................07 6, Referencia teórica..............................................................................................................08 6. Considerações Finais............. …......................................................................................08 7

DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 2 OBJETIVOS xxx 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 3.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 3.2 PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM 3.3 PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 4 METODOLOGIA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto de estágio tem como finalidade planejar uma aula a ser apresentada aos acadêmicos do 7º semestres do curso de…