Fundamentação Teórica De Estágio Oficina Terapeutica Do Caps

................................................................................................ 42 6.1. Disciplinas..................................................................................................................... 42 6.2. O estágio supervisionado .............................................................................................. 46 6.3. As atividades com prática pedagógica .......................................................................... 46…

exploração, fonte inevitável de abusos, e isso por todos os meios lícitos ao nosso alcance. Já não estamos mais no tempo dos párias, em que, relativamente ao esclarecimento, dizia-se: isto é bom para estes, isto para aqueloutros! A luz penetra sempre na oficina de trabalho, mesmo sob a choupana, à medida que o sol da inteligência se ergue no horizonte e dardeja seus raios mais intensos. As ideias espíritas seguem esse movimento. Elas estão no ar e não é dado a ninguém contê-las. É…

os seguintes princípios e diretrizes: I - o reconhecimento do uso indevido de drogas como fator de interferência na qualidade de vida do indivíduo e na sua relação com a comunidade à qual pertence; II - a adoção de conceitos objetivos e de fundamentação científica como forma de orientar as ações dos serviços públicos comunitários e privados e de evitar preconceitos e estigmatização das pessoas e dos serviços que as atendam; III - o fortalecimento da autonomia e da responsabilidade…

process of including primary care in psychosocial attention area. KEY-WORDS: Mental Suffering; Basic Health Care; Care Modes; Psychiatric Reform. ix LISTAS DE ABREVIATURAS E SIGLAS AP – Área de Planejamento em Saúde CAP – Coordenação da Área de Planejamento CAPS – Centros de Atenção Psicossocial CID-10 – Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde - 10a revisão CSM – Coordenação de Saúde Mental CSEGSF – Centro de Saúde Escola…

MOREIRA MENEGASSI RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Arapongas 2012 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Relatório de Estágio Curricular apresentado como requisito…

a refletir sobre os desafios e perspectivas atuais do trabalho do psicólogo e do pesquisador. Na primeira parte do livro reunimos capítulos que discutem o trabalho do psicólogo em diversos campos de atuação e sob diferentes olhares e perspectivas teóricas para se pensar tal atuação. No capítulo “Os desafios da psicologia frente ao envelhecimento populacional” Mariele Rodrigues Correa, José Sterza Justo e Adriano da Silva Rozendo desenvolvem uma 10 reflexão que visa destacar a…

Almeida & Sarah Escorel 35 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 23, n. 53, p. XX-YY, set./dez. 1999 ○ ○ Da avaliação em saúde à avaliação em Saúde Mental: gênese, aproximações teóricas e questões atuais 2 ○ ○ The forming of new practices in the Psychiatric-social care: review of two pioneer projects in the Psychiatric Reform in Brazil Paulo Duarte de Carvalho Amarante & Eduardo Henrique Guimarães Torre…

lado, para uma boa vontade e abertura da família em participar do tratamento do portador de sofrimento mental, apesar de suas limitações; mas, por outro, aponta uma dificuldade do serviço assistencial oferecido em explorar todas as potencialidades terapêuticas da inclusão da família no tratamento do cidadão portador de sofrimento mental. Palavras-chave: família, política pública de saúde mental, portador de sofrimento mental, assistência psicossocial. ABSTRACT Which factors could…

Curriculares Nacionais (DCN) de 2001, visa a formação de um profissional competente para o atendimento das necessidades de saúde da população em geral, no que diz respeito à promoção e prevenção de doenças, diagnóstico e eficácia de suas ações terapêuticas e reabilitadoras. No PBL o aprendizado desloca-se da transferência passiva do conhecimento para a responsabilização do aluno na procura de novas informações e análises, reconhecidas como necessárias para explicarem os problemas…

período, existia uma livre abertura de escolas médicas, pois não havia necessidade de concessão estatal para que elas abrissem as portas. O resultado foi o caos instalado: o ensino tinha diversas abordagens diferentes que passavam do misticismo sem fundamentação teórico-científica nenhuma, até a fitoterapia e homeopatia com graduação bem estruturada e muitos médicos praticantes, com grande aceitação social. Boa parte das escolas eram abertas indiscriminadamente, sem nenhuma padronização e…