Fundamentação Teórica Da Pedagogia Infantil Na Creche

CURSO DE PEDAGOGIA Josiane Beatriz de Borba Taborda Thamires da Silveira Guterres RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA GESTÃO EDUCACIONAL Santa Cruz do Sul 2014 Josiane Beatriz de Borba Taborda Thamires da Silveira Guterres RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA GESTÃO EDUCACIONAL Relatório de Estágio na Gestão Educacional, requisito da disciplina de Estágio na Gestão Educacional, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Santa Cruz do Sul.

A MÚSICA COMO RECURSO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: Visando trabalhar a música como recurso pedagógico nas Práticas de Educação Infantil, buscou-se verificar de que maneira os/as educadores/as vem utilizando a música na Educação Infantil. Percebeu-se que a música deve ser considerada como um meio de expressão e forma de conhecimento acessível, podendo influenciar na aprendizagem das crianças, pois desperta a curiosidade, a imaginação, a…

XX foi ponto de partida para o trabalho do professor-gestor da Educação Infantil, as experiências, as necessidades e os interesses dos alunos sofreram influências das teorias do desenvolvimento infantil e da psicanálise. VVV- O RCNEI visa contribuir para que a criança amplie seu conhecimento de mundo, pretendendo, assim, propiciar o contato inicial com o patrimônio cultural de seu meio social. FFFF- A Educação Infantil no Brasil expandiu-se nas últimas décadas para atender o PNE…

..........................................................................................6 2. ESTUDO DA ARTE...........................................................................................7 1. UM POUCO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.............................7 2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES..........................................................................................8 1. Inclusão educacional........................................

390635 - 2009/01 MARIELI SHENDROSKI – 400477 – 2009/0 SIDNEI MORENO - 400486 – 2009/01 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil – Fundamentos, Educação Infantil-Metodologias/Procedimentos, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil. SOROCABA, SP 2009…

03/11/2014 Pedagogia: Trabalho de Estágio Supervisionado mais Próximo blog» Criar um blog Login Pedagogia "Somos o que fazemos, mas somos, principalmente, o que fazemos para mudar, o que somos." (Eduardo Galeano) 0 sexta­feira, 19 de outubro de 2012 Trabalho de Estágio Supervisionado Quem sou eu Total de visualizações de página UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 108,926 CURSO DE PEDAGOGIA stephânia silveira…

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ........................................

................................................................. 5 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................... 6 2.1. Fundamentação teórica dirigida a Educação Infantil .......................................... 6 2.2. Fundamentação teórica do trabalho realizado .................................................. 10 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO ............... 12 3.1. Histórico da instituição ......

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PEDAGOGIA MAELI SORATO MANARIN A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE REFLETE ESSE PROCESSO CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009 MAELI SORATO MANARIN A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE REFLETE ESSE PROCESSO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientadora: Profª. MSc. Vera Maria Silvestri Cruz …

Índice Introdução......................................................................................................................... 1 Fundamentação Teórica.................................................................................................... 2 Musicoterapia................................................................................................................ 2 Benefícios da musicoterapia ..........................................................................