Fundamentação Teorica Toyotismo

recomendações na introdução. 1.2.2 Desenvolvimento Não há normas rígidas para o desenvolvimento de uma monografia. Normalmente é formada por seções e sub-seções que oferecem uma visão completa do conteúdo monográfico, desde o seu objetivo, fundamentação teórica e metodologia até os resultados empíricos, quando houver avaliação a partir de dados primários ou secundários. É importante lembrar o tratamento verbal que se deve usar na redação. Andrade (1995, p. 112) aconselha a…

................................ 1.5. 19 Justificativa..................................................................................... 1.6. 19 Procedimentos Metodológicos.................................................... 20 1.7. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................... 21 Conceito de Sistema de Gestão Ambiental............................... 21 2.1. 2.1.1. A História do Sistema de Gestão Ambiental........................ 23 ABNT NBR

...... 19 1.3.3 Era da Garantia da qualidade................................................................... 21 1.3.4 Era da gestão da qualidade...................................................................... 22 Toyotismo (produção enxuta).................................................................... 23 Principais Gurus da Qualidade.................................................................. 24 1.4.1 Walter A. Shewhart..................

22 1.3.3 Era da Garantia da qualidade................................................................... 24 1.3.4 Era da gestão da qualidade...................................................................... 25 1.3.4.1 Toyotismo (produção enxuta).................................................................... 26 1.4 Principais Gurus da Qualidade.................................................................. 27 1.4.1 Walter A.…

...... 19 1.3.3 Era da Garantia da qualidade................................................................... 21 1.3.4 Era da gestão da qualidade...................................................................... 22 Toyotismo (produção enxuta).................................................................... 23 Principais Gurus da Qualidade.................................................................. 24 1.4.1 Walter A. Shewhart..................

possibilita a aproximação geral e intencionalizada dos fenômenos educativos, produzindo um conhecimento próprio. Com isso, mesmo lidando com os objetos de investigação a partir da pluralidade das práticas educativas e de sua multireferencialidade teórica, a investigação pedagógica terá como referência os saberes pedagógicos. Assim, a exigência mais legítima e mais elementar para um investigador no campo da educação é de que sua investigação esteja subordinada ao que é peculiar e…

Colegiado. Contudo, vale salientar que diferenças nas formas de visão e de concepção do processo educativo levaram esta Comissão a não acolher plenamente todas as propostas apresentadas, razão pela qual alguns pontos são contraditados com a devida fundamentação” (Parecer CNE/CES 146/2002, p. 7). Esse Parecer CNE/CES 146/2002 propõe em suas diretrizes de âmbito geral, que as instituições de ensino superior “exercitando seu potencial inovador e criativo e da liberdade e…

naturais com o seu meio Período Letivo: 1º Módulo Carga-Horária: 60h HABILIDADES • Compreender as transformações químicas numa visão macroscópica e microscópica; • Relacionar os fenômenos naturais com o seu meio • Articular a relação teórica e prática, permitindo a ampliação no cotidiano e na demonstração dos conhecimentos básicos da Química • Aplicar o uso das linguagens: matemática, informática, artística e científica na compreensão de conceitos químicos; • Ler,…

dispensa esclarecimentos adicionais. 17 Importancia Originalidade Afeta a ciência ou sociedade? Tem capacidade de surpreender? (Não basta não ter sido demonstrado previamente) É possível concluir a pesquisa com êxito e no prazo? Há base teórica suficiente? Viabilidade Os dados existem e estão disponíveis? O pesquisador domina as ferramentas requeridas? Figura 1: Critérios para Escolha de um Tema Fonte: Adaptado de Castro (2006, p. 64). Baseando-se nos critérios da…

empresas era reformular suas estratégias administrativas, que buscavam, cada vez mais, a superação da rigidez do modelo fordista, em vista de grandes produtos e novos mercados. Novas formas de organização do trabalho foram sendo adotadas, como o toyotismo. Tumolo destaca que é possível encontrar dois pontos de convergência ao estudar as metamorfoses do mundo do trabalho. O primeiro se refere à crise de 1973. O segundo ao esgotamento dos modelos clássicos taylorista/fordista de…