Estágio

Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola ___________________, junto ao(à) _________________________. Professor Tutor Externo: CIDADE..... dd/mm/aa SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) 3 4 ANÁLISE DA(S) ENTREVISTA(S) EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......4 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR OU DEMAIS GESTORES DA ESCOLA 5 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 7 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 1 INTRODUÇÃO Na introdução apresenta-se com clareza o que, onde e como foi realizado o estágio. Ou seja, deve caracterizar resumidamente, o local, as pessoas envolvidas e as circunstâncias gerais que cercam o desenvolvimento do estágio. Deve, também, conter a importância do trabalho, sua finalidade (objetivos), os procedimentos adotados, suas limitações (o que deixou de ser abordado), problemas surgidos (se for o caso). 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA De acordo com Martins (2006, p.84) a fundamentação teórica, É a ocasião de se relacionar a literatura mais relevante sobre o assunto, estabelecendo um diálogo crítico com diversos autores que escreveram sobre o tema em estudo. A revisão bibliográfica [ou fundamentação teórica] procura estabelecer o estado atual da questão e examinar as diversas correntes teóricas sobre o assunto. Daí resulta a…

A PARTICIPAÇÃO DAS ESCOLAS DE GOVERNO E SUA GESTÃO ADMINISTRATIVA: RESPONSABILIDADE SOCIAL E ÉTICA PROFISSIONAL. Adriana da SilvaAluna EspecialUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSCMestrado em Administração UniversitáriaUniversidade e Desenvolvimento Regional- 2014/01 E-mail:advogadosc@gmail.com “A ciência é um trabalho de artesanato intelectual”. W. Mills. INTRODUÇÃO:  Este estudo versa sobre a participação das Escolas de Governo, denominadas Escola de Formação em Saúde (EFOS)…

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1.2 OBJETIVOS......................................................................................................... 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................... 2. PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO....................................................... 2.1 METODOLOGIA................................................................................................. 2.2…

da Vinci, realizado na Escola junto a Gestão e Docência na turma_____________________________. Professor Tutor Externo: CIDADE..... dd/mm/aa SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO..............................................................................3 4 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS....................................................4 5 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO…

Prof. Me. . RESUMO O relatório de estágio supervisionado consiste na elaboração de sua observação, onde foi realizado o diagnostico da unidade escola, acontecendo desde os primeiros dias na escola, em que se pode participar inicialmente de forma passiva observando as aulas do professor de campo, que foi escolhido pelo acadêmico. Este profissional é um professor formado em licenciatura na graduação de Educação Física e trabalha na escola em que o estágio aconteceu, o…

................................................................................... 12 Referências ....................................................................................................... 12 2) 2ª ETAPA – TCC DESENVOLVIMENTO ............................................................. 15 2.1) INFORMAÇÕES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO TCC – DESENVOLVIMENTO ........................................................................................... 15 2.2) ELEMENTOS…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 Formação e profissionalização docente 1.1 Processos de formação docente Neste tópico, você acadêmico(a) enuncia uma área de concentração e a justificativa da escolha. Ao optar por uma área…

Dias DIEB/Articulação Vânia Santos Ribeiro - DIEB/Articulação Revisão Luiz de Freitas – DIEB Orlando Xavier Júnior – DIEB APRESENTAÇÃO A Diretoria de Educação Básica e Profissional/DIEB, da Secretaria de Estado da Educação/SED-SC, visando ao aprofundamento e à qualificação da discussão sobre currículo para a Educação Básica/EB, apresenta este documento preliminar com vistas ao desencadeamento da reflexão sobre o tema em todo o âmbito das escolas públicas do Estado de Santa…

necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo São Vicente - SP. Profª Regente: Profª Tutora Virtual: Esp. Profª Tutora Presencial: Priscila Fernandes de Miranda São Vicente - SP 2011/4 DEDICATÓRIA Descrever sobre o seu processo de estágio e a quem você dedica esta importância…

Gestão de Sistemas e Unidades Escolares, como requisito principal para a obtenção da 3ª nota. ORIENTADORES: Profª. Esp. Maria Elinete G. Pereira e Prof. Esp. Isnande Mota Barros. Buriticupu-MA 2014.1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO 06 4 RELATO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 10 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 13 …