Fundamentação Teorica Das Disciplinas

0 x Antônio Ribas Reis Juliana Guedes Claudia Rêgo (Organizadores) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO (3º Edição) Salvador 2013 x1 Antônio Ribas Reis Juliana Freitas de C. Guedes Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo (Organizadores) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO (3º Edição) Salvador 2013 2 x LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Regras gerais ........

................................................................................................ 16 4.5 OBJETIVOS ................................................................................................................... 16 4.6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................................. 16 4.7 METODOLOGIA - ABORDAGEM METODOLÓGICA A SER EMPREENDIDA OU PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ..............................................................

Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador Nome do Supervisor de Campo – Orientador MUNICÍPIO ANO SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4

ELBA RIBEIRO COELHO DEPRESSÃO Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-CARLENE RODRIGUES– Orientador Nome do Supervisor de Campo – Orientador SILVANA EVANGELISTA

ALTA FLORESTA – MT 2013 ALEX SOUZA RODRIGUES LUCIMAR DE OLIVEIRA NILMÁRIA NATÁLIA PRISCILA HOLANDA TAMIRES MORAES UÉLITON ALVES O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DA BIOLOGIA Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Produção de Texto e Leitura, como requisito para obtenção de nota como forma de avaliação final ao Prof. Jeffersson Duarte. ALTA FLORESTA – MT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................

PROJETO? Siga os passos: 1. Leia o manual geral e o manual específico do PIM (disponível na disciplina) 2. Assista ao vídeo instrucional; 3. Selecione uma empresa para servir como base para o desenvolvimento do projeto; 4. Pesquise informações na empresa selecionada, conforme as disciplinas exigidas; 5. Pesquise na bibliografia referente ao seu trabalho acadêmico para dar fundamentação teórica à sua dissertação; 6. Inicie sua dissertação somando os conhecimentos…

SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 2 OBJETIVOS 3 JUSTIFICATIVA 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 METODOLOGIA 6 CRONOGRAMA REFERÊNCIAS ANEXOS Tema: A inclusão da criança surda na educação infantil. Objetivos: Permitir um olhar sobre a criança surda, vendo-a não mais como um corpo mutilado ou descapacitado, mais sim, como sujeito cultural dentro de uma sociedade. Valorizar a bagagem que a criança traz consigo do seu seio familiar. Justificativa: Ao trabalhar a inclusão com alunos…

Recursos Naturais – CTRN Professora Dra. Lêda. Disciplina: Materiais de Construção Experimental Aluno: Adolfo Data do ensaio: 04 de Julho Ensaio: Finura Norma do Ensaio: NBR 3432:1991 Relatório Ensaios com Cimento Portland “Finura” Campina Grande, 08 de Agosto de 2013. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 3 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................

Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios presentes em uma empresa/organização em situação real. Neste semestre, o tema e a estrutura do roteiro de conteúdo dos 2º/ 1ºsemestres…

......................................................................................................... 3 2 OBJETIVO ....................................................................................................................... 3 3 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DO ESTÁGIO – PSICOPEDAGOGIA ................................ 4 4 DIRETRIZES DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ................................................................. 5 4.1 RESPONSABILIDADES DO ALUNO ......................................