Fundamentação Teorica Da Pedagogia Social

professor como eixo desta relação. _____________ 1 Licenciada em Pedagogia . Professora nos anos iniciais . Pós graduada em Supervisão Escolar. 2 Doutora em Educação pela UNICAMP. Orientadora do Curso de Especialização em Supervisão da Faculdade Católica de Uberlândia, MG. Na abordagem etnográfica desenvolve a descrição da cultura como: práticas, hábitos, crenças, valores, linguagens ,significados de um grupo social envolvendo o processo educativo. Por meio deste…

Nome: Cristiane, Diogo, Keila, Lidiane e Thamires Curso: Pedagogia Ano: 3° Professora: Ana Célia Respostas: 1 - O texto teórico, trabalhado em sala, aponta os rumos de uma educação brasileira, “excludente e seletiva”. Relacione a tal afirmação á relevante taxa de analfabetismo, presente nos dias atuais ( 2010 – IBGE: 9% de analfabetos). O cenário do ensino público brasileiro ainda é precário e sem infraestrutura adequada às necessidades de crianças e jovens. Em algumas regiões do país

qual o homem se torna culto e erudito. E, nessa expectativa, a educação acabou tornando-se objeto de estudos e reflexão da filosofia desde os tempos gregos. Pode-se dizer que a filosofia da educação surgiu do forte vínculo entre a filosofia e a pedagogia estabelecido no decorrer dos anos, pois a filosofia, preocupada com as formas do conhecimento perfeito, orientou o homem segundo a razão, inferindo um pensamento pedagógico que busca a perfeição. Assim, percebe-se a disciplina sendo…

PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Pesquisa em Educação II, 3º ano da graduação em Pedagogia, docência e gestão educacional, Campus Avançado de Chopinzinho/PR. Acadêmica: Dayane Maria de Camargo, sob a orientação do professor Marcos Gehrke. Orientadora: Suzete Terezinha Orzechowski. CHOPINZINHO - PR 2014 Sumário 1 – TEMA.......................................................................................................3 2 – DELIMITAÇÃO....

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sebastião Mund Prof. Ednara Bonifacio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0666) – Estágio 10/12/14 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: 1 INTRODUÇÃO Sabemos que a crianças

poderão servir à fundamentação teórica do estudo. Por tudo isso, deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos estudantes. Isso porque a pesquisa bibliográfica tem por objetivo conhecer as diferentes contribuições científicas disponíveis sobre determinado tema. Ela dá suporte a todas as fases de qualquer tipo de pesquisa, uma vez que auxilia na definição do problema, na determinação dos objetivos, na construção de hipóteses, na…

o estágio supervisionado. Visa compreender o que alunos do curso de pedagogia pensam a respeito dessa disciplina, quais os maiores problemas enfrentados na realização do estágio nas escolas e o papel do estágio na formação de boa qualidade do professor da educação básica nas séries iniciais do ensino fundamental. Procurou-se discutir quais são os limites e avanços presentes neste componente curricular do curso de pedagogia refletindo sobre essa problemática. A partir da análise das…

significados específicos: • Atividade intelectual que recompõe a idéia central da obra analisada. • Unidade dialética dos opostos. Para desenvolver um bom trabalho de síntese é necessário ter um amplo conhecimento do tema e conhecer várias fundamentações teóricas sobre o assunto. A síntese segue o mesmo processo de elaboração do resumo: introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas. • Tipos de Trabalhos Acadêmicos: O resumo Tipos de Trabalhos Acadêmicos: O…

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 4º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS SETEMBRO/2014 JESSICA CAROLINE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 5º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Estágio Supervisionado do 4º período do Curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Julia Cristina Bazani Banas da Faculdades da Indústria- Campus

FACULDADE DE IMPERATRIZ - FACIMP COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA LEONARDO FREITAS COSTA PROJETO DE MONOGRAFIA Imperatriz 2012 LEONARDO FREITAS COSTA PROJETO DE MONOGRAFIA Projeto apresentado à Faculdade de Imperatriz (FACIMP), como requisito parcial e indispensável à elaboração do trabalho de pesquisa para conclusão do curso de Pedagogia. Orientador: Profº. Esp. Junior José Ribeiro Da…