Funcao Custo Da Escola Reforco Escolar

Antonio Iossi Santa Bárbara D’Oeste, 14 de Abril de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................................3 2. Situações apresentadas-Escola reforço escolar............................................3 2.1 Questões a serem resolvidas.........................................................................3 3. Conteúdo…

ETAPA 1: OBJETIVOS DA ESCOLA E PROBLEMA PROPOSTOS. O diretor da escola tem como objetivo aumentar a conquista da escola no mercado , para isso, ele terá que implantar um programa de reorganização da “Reforço Escolar”. Para reorganizar a escola o diretor precisará fazer um emprestimo, e apresentou a seguinte planilha de gastos * Para a capacitação de 20 professores:R$ 40.000, no ato de contratação dos serviços. * Para a aquisição de 30 novos computadores(multimídia) + pacotes de…

de Novos Investimentos para a Escola Reforço Escolar Depois de alguns anos atuando no mercado de educação a “Reforço Escolar” precisa contratar mais professores para atender a sua demanda, no entanto, aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário da mesma a não só expandir o número de alunos, mas também a adequar o quadro de professores às novas exigências do campo educacional, oferecendo aos alunos não somente o “reforço escolar” propriamente, mas…

INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………….4 CAPÍTULO 1 - ESCOLA REFORÇO ESCOLAR……………………………………….5 1.1 - Função Receita………………………………………………………………………….6 1.2 – Função Custo da Escola……………………………………………………………….9 1.3 - Função Lucro…………………………………………………………………………10 1.4 – Função Financiamento do Custo……………………………………………………..10 1.5 – Função Capital de Giro ………………………………………………………………12 1.6 – Conselhos do Contador………………………………………………………………..13 CAPÍTULO 2 - CONCEITO DE FUNÇÃO E DE VARIAÇÃO……………………….14…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-POLO DE CRISTALINA Curso: Ciências Contábeis - Disciplina: Matemática Aplicada Nome: ATPS Matemática Aplicada de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera UNIDERP Relatório da empresa “Escola Reforço Escolar” Tutora Presencial: Sebastiana Borges. CRISTALINA, 08 DE ABRIL DE 2014. Introdução Nesta ATPS estaremos abordando assuntos relacionados com as situações diárias enfrentadas por um profissional seja na área contabilista ou administrativa

INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………….4 CAPÍTULO 1 - ESCOLA REFORÇO ESCOLAR……………………………………….5 1.1- Função Receita………………………………………………………………………….6 1.2 – Função Custo da Escola……………………………………………………………….9 1.3 - Função Lucro…………………………………………………………………………10 1.4 – Função Financiamento do Custo……………………………………………………..10 1.5 – Função Capital de Giro ………………………………………………………………12 1.6 – Conselhos do Contador………………………………………………………………..13 CAPÍTULO 2 - CONCEITO DE FUNÇÃO E DE VARIAÇÃO……………………….14 2.1…

Antonio Iossi Santa Bárbara D’Oeste, 14 de Abril de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................................3 2. Situações apresentadas-Escola reforço escolar............................................3 2.1 Questões a serem resolvidas.........................................................................3 3. Conteúdo…

desta ATPS), ou outras bibliografias do acervo da biblioteca do Polo Presencial. Exemplo: “Função Logarítmica: (1) principais características: a existência da função dependerá de base e logaritmando sempre positivos e base sempre diferente de um. O domínio, a imagem e o gráfico da função dependerão das expressões que definem o logaritmo. (2) Uma aplicação direta da função logarítmica é o calculo de taxa e prazo quando se estudam os fatos da capitalização composta.”

caso da empresa “Escola Reforço Escolar”, onde o proprietário busca cada dia mais aperfeiçoamento para com seus alunos e professores. Valor de empréstimo, variação média, elasticidades, conselhos de um contador além do uso constante de funções serão abordadas e, sem duvidas, participaram para um bom aprendizado. DESENVOLVIMENTO Situações da “escola Reforço Escolar” O texto como um todo se trata de um ambiente escolar onde envolve questões financeiras. A escola reforço escolar…

racional, através de um relatório para uma escola fictícia que busca recursos com o banco, para treinamento de pessoal e aquisição de equipamento. Com o uso da função de primeiro grau determinamos as receitas da escola em cada período, uma receita geral e o salário dos professores, para que em seguida, através da função composta, fosse possível formar funções que determinassem o custo e o lucro, alterando apenas a quantidade de alunos da escola. A função racional foi determinante na…