Ftc Ead Educação E Tecnologia

frânio/PE 2012 Projeto apresentada como requisito de avaliação da disciplina Estágio supervisionado I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC - EaD, sob orientação do Tutor Eduardo de Sousa Silva. AFRÂNIO – PE 2012 1. INTRODUÇÃO 04 1.1 INDENTIFICAÇAO DOS ESTAGIÁRIOS 04 1.2 INDENTIFICAÇÃO DOS ESTUDANTES 04 1.3 INDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO 05 1.4 TEMA 05 1.5 PROBLEMA 05 1.6 HIPÓTESE 06 1.7 JUSTIFICATIVA 06 1.8 OBJETIVOS 07 1.8.1…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FEIRA DE SANTANA-BA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – II SEMESTRE Ana Paula Boaventura Pereira Denize Silva dos Santos Lílian Boaventura Assis dos Santos Lurdivan Gomes Bastos Feitosa Marluzi Bispo dos Santos SERVIÇO SOCIAL: ANTROPOLOGIA – CULTURA NA COMUNIDADE Feira de Santana 2009 Ana Paula Boaventura Pereira Denize

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS – FTC EAD Unidade Pedagógica: Teofilândia/Bahia Curso: Normal Superior Disciplina: PPP V Atividade Orientada: Etapa III Alunas: Lindalva Oliveira dos Anjos Cruz Maria das Graças Brandão Sobral Maiane Rodrigues Construindo a cidadania, promovendo a Cultura da Paz Teofilândia-Bahia Novembro/2009 Projeto Interdisciplinar TEMA: Construindo a Cidadania,…

Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EAD Unidade Pedagógica: Araci-Ba Disciplina: Fundamentos e Didática das Ciências Naturais I Curso: Pedagogia Aluno (a)sData: A palavra evoluir vem do latim evolucione, que significa desenvolvimento progressivo, seja de uma idéia, de um acontecimento, de uma ação, etc. Em biologia, evolução se refere a uma teoria que admite a transformação progressiva das espécies. Os seres vivos podem se "ajustar" às condições ambientais até certo…

cabe contém apenas duas linhas. Mesmo assim, ele tem difi culdade, gaguejando, voltando a ler as frases e errando em seis palavras. 2. Aula de Matemática, resolução de problemas com operações de adição e subtração Atividade Teórico-Prática 2 FTC EAD | PEDAGOGIA O quadro está cheio de problemas que a professora passou para os alunos resolverem. João Pedro olha para os problemas copiados no seu caderno e não consegue entendê-los. Tenta resolvê-Ios, escrevendo e apagando muitas…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS-EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SANTA CRUZ DO SUL-RS CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO-I DESENVOLVIMENTO DE COMPÊTENCIAS NECESSÁRIAS A ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SANTA CRUZ DO SUL-RS 2010 ELISÂNGELA DE BITTENCOURT ESTÁGIO SUPERVISINADO-I DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS A ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório final das atividades para fins de…

Luzia Aparecida Ferreira Ramos FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS-EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE CORAÇÃO DE JESUS CURSO DE PEDAGOGIA ESTAGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO CICLO COMPLEMENTAR DE

Licenciatura em Historia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na modalidade Educação à Distância, polo presencial da cidade de Serrinha, como requisito parcial para aprovação na disciplina. Professor (a) Orientador(a): Ademilda Lopes Serrinha-BA 2013 A INSERÇÃO CULTURAL NO ENSINO – APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Por: Aristanan Pinto Nery da Silva Licenciatura em Historia FTC ead – Faculdade de Tecnologia e Ciências e-mail:…

Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC- EaD Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Didática da Língua Portuguesa I Período: 5º Circuito: 13 Tutora: Maria Cristina Neves de Souza Unidade Pedagógica: Correntina-BA Acadêmica: Ednalva Conceição Costa ATIVIDADE INTEGRADODRA Correntina - BA Maio -2012 A leitura e a escrita é uma prática de grande importância na escola e também na sociedade globalizada, mas sabemos que não basta saber ler e escrever, se faz

transmissão de dados e informações úteis, visando maior eficiência das organizações modernas. Apesar da habitual vinculação da gestão do conhecimento às ferramentas de tecnologia da informação, estas não devem ser entendidas como suficientes para a gestão, tarefa que, segundo os especialistas, exige muito mais do que simplesmente dispor da tecnologia. A partir de uma visão sobre as dimensões que envolvem a gestão do conhecimento, este artigo busca inserir o aspecto da aprendizagem…