Freud Identificou Vários Níveis De Estruturas Que Compõem

as atividades lúdicas são fundamentais no ensino da geometria, e da matemática, em geral. Sabe-se que a educação matemática deve sempre estar voltada para a necessidade que o aluno tem de construir sua lógica operatória, e, conseqüentemente as estruturas mentais dos números e das operações elementares. A análise da oficina de geometria desenvolvida pelas professoras da fase IV revelou o interesse de aprender de forma lúdica. A proposta desse projeto foi de desenvolver o raciocínio na…

discussão atualizada acerca da neurobiologia dos processos relativos às emoções, demarcando suas conexões com o controle neurovegetativo. Métodos: Revisão da literatura e reflexão crítica dos textos obtidos. Resultados: Apresentação das principais estruturas neurais relativas às emoções, suas vias e circuitos de maior relevância, os neurotransmissores implicados, seguindo-se uma discussão sobre as principais emoções. Conclusões: Espera-se que o presente manuscrito possa contribuir à…

Sigmund Freud PREFÁCIO GERAL DO EDITOR INGLÊS (1) O OBJETIVO DA STANDARD EDITION O material contido nesta edição está indicado por seu título - Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud; contudo, seria conveniente que eu começasse por indicar mais explicitamente seu conteúdo. Meu objetivo foi incluir nesta edição a totalidade dos escritos psicológicos publicados de Freud - isto é, tanto os psicanalíticos como os pré-psicanalíticos. Não se incluem aqui os numerosos…

Ao longo dos tempos, com a evolução, a vida organizou a matéria numa miríade de formas interligadas, desde as moléculas até aos ecossistemas. A neurociência pretende compreender o comportamento de organismos individuais, dentro desta teia, ao nível da estrutura e função dos seus sistemas nervosos. Um dos maiores desafios das neurociências é perceber como circuitos neurais em perfeito funcionamento suportam o comportamento inteligente e adaptativo e como a disfunção desses circuitos…

Sigmund Freud PREFÁCIO GERAL DO EDITOR INGLÊS (1) O OBJETIVO DA STANDARD EDITION O material contido nesta edição está indicado por seu título - Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud; contudo, seria conveniente que eu começasse por indicar mais explicitamente seu conteúdo. Meu objetivo foi incluir nesta edição a totalidade dos escritos psicológicos publicados de Freud - isto é, tanto os psicanalíticos como os pré-psicanalíticos. Não se incluem aqui os numerosos…

que marcaram para sempre seu nome na história da humanidade. Além de desenvolver a ciência da ótica, Descartes ajudou a conceber e modelar as teorias contemporâneas de ciências, como a astronomia, e o estudo do comportamento animal. Como filósofo, identificou a coisa pensante ou mente como sendo a alma ou a consciência humana. Já o corpo, apesar de interagir de alguma forma com a alma, era uma máquina física, secundária, podendo ser separado da alma. Ele defendia que tudo tinha uma causa,…

Ao longo dos tempos, com a evolução, a vida organizou a matéria numa miríade de formas interligadas, desde as moléculas até aos ecossistemas. A neurociência pretende compreender o comportamento de organismos individuais, dentro desta teia, ao nível da estrutura e função dos seus sistemas nervosos. Um dos maiores desafios das neurociências é perceber como circuitos neurais em perfeito funcionamento suportam o comportamento inteligente e adaptativo e como a disfunção desses circuitos…

sobre como ocorre o processo de aprendizagem, é uma condição prévia para que o professor possa embasar suas propostas é estratégias didáticas, bem como para que possa visualizar quais conteúdos devem ser trabalhados com cada faixa, tendo por base o nível de abstração de cada grupo. 11 COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES • O Senso comum, a ciência e a Psicologia Ao iniciarmos um estudo sobre a Psicologia devemos identificar tudo que é habitualmente denominado Psicologia, mas que…

Católica do Rio de Janeiro, na época em que fiz o curso de Formação de Psicólogos, e atual Vice-Reitor Acadêmico desta universidade o professor Julian C. Stanley, principal responsável por minha ida para os Estados Unidos a fim de realizar estudos ao nível de pós-graduação e meu professor-orientador no programa de mestrado na Universidade de Wisconsin, Madison; Professor Robert E. Grinder, meu professor-orientador no programa de Ph.D. em Psicologia do Desenvolvimento na mesma…

unidas desde as primeiras letras e que continuam unidas após tantos anos. Às amigas da PUC, Marina, Marcela, Fabí, Letícia, Bel e Fernandinha, que fizeram e ainda fazem parte de vários dos momentos mais importantes e especiais da minha vida. Aos colegas e professores da PUC, pelas trocas e diálogos que teceram vários pontos em torno de cada tema de pesquisa. À Marília, ao Celso e ao pessoal da secretaria do Mestrado, que fazem deles as causas das nossas questões. Ao Lázaro Rosa,…