Freud Fichas

passado. S. Freud e Em novembro de 1899, Sigmund Freud tinha em mãos o que viria a ser sua obra-prima: A Interpretação dos Sonhos (Traumdeutung). Publicada simultaneamente na Áustria e na Alemanha, em sua primeira página vinha impresso o ano de 1900, anunciando o descortinar de um século novo, no qual as marcas da tese sustentada por aquela publicação iriam traçar uma revolucionária forma de subjetivação na história do pensamento da humanidade. É dela que extraímos as palavras…

Gráfica 2.6.1 Formato Segundo a NBR 14724 (ABNT, 2011) e a NBR 15287 (ABNT, 2005), os textos dos trabalhos acadêmicos devem ser digitados em papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm), apenas no anverso da folha, exceto a folha de rosto, que traz a ficha catalográfica em seu verso; adota-se a cor preta para o texto e outras cores apenas para as ilustrações. 2.6.2 Margem As margens devem ser de 3 cm (esquerda e superior) e 2 cm (direita e inferior). 2.6.3 Tamanho da fonte a) …

busca o usuário em seu habitat. Inicialmente as famílias são cadastradas e posteriormente atendidas conforme as necessidades levantadas. (MEIRELLES, 2006) Como integrante desses relatórios, podemos contar com a ficha A, formulário de cadastramento das famílias atendidas pelo PSF. Nesta ficha, consta uma sigla correspondente à algumas particularidades dos indivíduos, sendo elas: ALC, alcoolismo; CHA,chagas; DIA, diabetes; HA, hipertensão arterial; GES,gestação; HAN, hanseníase; TB,…

relativamente às pessoas com deficiência em geral, mas muito particularmente às pessoas com deficiência mental. O sociólogo Erving Goffman propôs um conceito, o de “estigmatização”, para descrever esta reação discriminatória perante o que é diferente. Freud, nos seus estudos sobre o Estranho, também explica como os sujeitos evitam aquilo que lhes parece estranho e diferente, sobretudo a partir de questões e problemas pessoais e muito íntimos dos próprios sujeitos. Damásio refere que,…

brincadeira, que transformam o momento em um momento lúdico, de fantasia e realidades criadas por elas. Acredita-se erroneamente que o conteúdo imaginário do brinquedo determina a brincadeira da criança, quando, na verdade, acontece o contrário. Freud (1920/1981) e autores psicanalíticos como Winnicott (1975) e Dolto (1999) contribuem para o entendimento da importância da brincadeira no desenvolvimento da criança. Winnicott, a partir dos seus estudos na clínica infantil, defende…

definem nossos desejos 8. A personalidade e a rede significante Parte III – Nosso destino em nossas mãos 9. Sofrimento e libertação 10. A psicanálise como tratamento 11. Outras possibilidades Parte I – Os fundamentos 1 – Introdução Freud, neurologista e pesquisador, começou a interessar-se pelas peculiaridades do ser humano quando percebeu, em meados do século XIX, que alguns pacientes apresentavam sintomas cuja causa parecia ser neurológica, mas não tinham nenhum problema…

esquizofrenia 62 5. As tentativas de cura do autismo 79 6. O Um paranóico e a Verhaltung 91 7. O visco imaginário e o empuxo-à-fama 106 8. Freud e o Homem dos Lobos 124 9. Hipocondria e paranóia 138 10. O refugiado dos símbolos falsos 150 11. Crime e responsabilidade 161 Parte III Melancolia Introdução 169 12. Dor psíquica e dor de existir 172 13. Freud e os clássicos da psiquiatria 184 14. A Coisa melancólica 196 15.“Luto e melancolia” revisitado 204 16. Estado depressivo…

da cidade de Santa Maria – RS. Com a finalidade de obter dados que caracterizassem os participantes, foi utilizada uma Ficha de Dados Sociodemográficos e o Inventário de Comportamento da Infância e Adolescência (CBCL). Para excluir casos com suspeita de comprometimento intelectual, foi administrado o Teste Matrizes Progressivas Coloridas de Raven. Os dados obtidos na Ficha de Dados Pessoais e Sociodemográficos, no Teste Raven e no CBCL foram analisados através de técnicas de…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS – DPPE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PROFESSOR PDE 1 – Nome do Professor PDE : Rosemeire Aparecida Garcia Betiati 2 – Disciplina/Área : Língua Portuguesa 3 – IES : Universidade Estadual de Maringá – UEM 4 – Orientador : Marta Lúcia Crocce 5 – Co-orientador : 6 – Caracterização do Objeto de…

especialistas educacionais, médicos etc.). Carregam significantes que buscam capturá-las em um diagnóstico precoce e sustentado no discurso científico – hiperativas, agressivas, disléxicas, com déficit de memória, déficit de atenção – e trazem em suas fichas de encaminhamentos, o índice do anonimato e da generalização com que são tratadas em sua vida escolar. O que se observa nestes encaminhamentos, como ressalta SANTIAGO (2000), é uma tendência a se universalizarem os impasses que cada…