Teorias da Comunicação

 Paradigmas, Teorias e modelos “A filosofia grega antiga designava o ato e o fato de “fazer-se” ou “representar-se de maneira exemplar” a alguma coisa, no intuito de, exibindo-os lado a lado, dar destaque a seus princípios construtivos.” “Paradigma supõe “ordenação”, “sério organizada de apontamentos” ou “conjunto de formulações genéricas”. Em plano filosófico, um paradigma serve à afirmação de uma identidade, a qual, sem renegar diferenças possíveis, opõe-se e contrasta, por ser unitária e uniforme, a toda dispersão pela multiplicidade.” “Definidos como “quadros de referencia” (sobretudo de ordem filosófica ), dados como aptos a compor conjuntos de teorias (com seu métodos, seus conceitos operacionais etc.) e sugerir a edificação de modelos, delimitando áreas de pesquisa. “Paradigma dirá também “ideários científicos”, expressamente representados por teorias desenvolvidas e modelos propostos que envolvem certo numero de problemas e as soluções a eles apresentadas. Todo paradigma serve à introdução de um “feixe de certezas e convicções” (mais ou menos apriorísticas), que autoriza a formulação de perguntas legitimas e oportunas, que encaminham suas respostas.” “Em resumo, um paradigma consiste em uma mistura de pressupostos filosóficos, de modelos teóricos de conceitos chave e de prestigiosos resultados de pesquisa – isso tudo passando a constituir um universo de pensamento familiar a pesquisadores em dado instante do desenvolvimento de uma disciplina…

Perguntas sobre shampoo. 1) Qual a semelhança entre o sabão e os shampoos? Os sabões e shampoos são formados por ésteres, as gorduras animais e os óleos vegetais que são insolúveis em água. Como os sabões, os shampoos (detergentes) contêm uma parte orgânica com um grupo com carga na extremidade da cadeia. 2) Porque devemos corrigir o pH dos shampoos? Porque a maioria dos xampus modernos são ácidos balanceados, contêm em suas formulações ingredientes ácidos cuja função é manter o pH…

RESUMO Capítulo 1 O objeto da Geografia O que é Geografia? alguns autores definem a Geografia como o estudo da superfície terrestre.Esta definição apóia-se no próprio significado etimológico do termo Geografia- descrição da terra e nas formulações de Kant. Outros autores vão definir a Geografia como o estudo da paisagem. Esta perspectiva apresenta duas variantes, para a apreensão da paisagem: a moforlogica e a fisiologia. Uma outra proposta encontrada, é a Geografia como estudo da…

DE ABERTURA 20” EFEITO: GALO CANTANDO EFEITO: TIRO DE CANHÃO ENTRA BG VINHETA TEXTO: Na Ponta da Língua Tudo o que você já sabia, mas acabou de esquecer. CORTA BG VINHETA dESCRIÇAO: pESSOA TOMANDO BANHO E LENDO ROTULOS DE PRODUTOS Efeito chuveiro Loc: Ah que cheirinho bom esse shampoo novo que a mãe comprou. Shampoo PP cuidado reparador para um cabelo sempre saudável – Sem sal? Hum, esse é sem tempero (risos) Pergunta: Sal em cosméticos? Resposta: O sal é uma…

resolvidos ou, no caso de tal não ser possível, abandonados. Descrevendo os temas dos sete capítulos que se seguem , poderemos dar a entender, de modo geral, a natureza desses problemas. 1 ) Qual é a distinção entre conhecimento e opinião verdadeira? Se um homem teve um palpite acertado ("Eu diria que é o sete de ouros"), mas não sabe realmente; e outro homem sabe, mas não diz, e não precisa adivinhar; o que é que o segundo homem tem (se assim podemos dizer) que falta ao primeiro?…

Pergunta 1 Observe a legenda abaixo, e depois responda a questão proposta assinalando a alternativa que relaciona corretamente a legenda com o texto. Princípio 1 – Peneira de ideias. Princípio 2 – Evite a monocromia. Princípio 3 - Olhe para fora da janela. Na 3M, uma das empresas mais inovadoras do mundo, para uma ideia nova tornar-se um produto inovador, uma sugestão percorre um longo caminho. No mercado, de cada três mil ideias, uma, e apenas uma, transforma-se num…

( X ) Pesquisa com fomento externo – CNPq** ( ) Pesquisa com participação voluntária*** ( ) *o professor deve possuir a titulação mínima de mestre **somente para professores com título de doutor ***o professor deve possuir a titulação mínima de mestre, e regime de trabalho parcial ou integral 2 IDENTIFICAÇÃO 2.1 Nome do Orientador: Mirella Martins Justi 2.2 Nome do Bolsista: João Antônio Grava Ferreira 3 TÍTULO DO PROJETO Características da lateralidade em iniciantes de…

QUESTÕES (de preferência em forma interrogativa) AULA 4 -O PROBLEMA CIENTÍFICO METODOLOGIA DA PESQUISA O QUE REPRESENTA ESSA PROBLEMATIZAÇÃO? 1- Essa etapa de pesquisa permite dar ênfase, um foco em um objeto de pesquisa. 2- É a formulação de uma pergunta que deverá ser respondida ao final do trabalho. 3- Demonstra clareza no meu objeto de pesquisa, preferencialmente formulando-o como uma pergunta. 4- A pesquisa delineia-se com objetividade e especificidade. A definição clara do…

abandonado. Muitas vezes, o melhor será proceder à sua reformulação ou esclarecimento. O problema deve ser formulado como pergunta Esta é a maneira mais fácil e direta de formular um problema e contribui substancialmente para delimitarmos o que é o tema da pesquisa e o problema da pesquisa. Tomemos por exemplo uma pesquisa sobre a disciplina de Questão Metodológica. Se eu disser que vou pesquisar sobre esta disciplina, pouco estarei dizendo (este é, provavelmente o meu tema). Mas,…

Desenvolver valores e atitudes possíveis (como paciência, tolerância, esforço, iniciativa, cooperação e etc.); * Estimular coordenação viso motora; * Promover concentração; * Identificar habilidades e noções de lateralidade; * Estimular reflexos; * Desenvolver escrita, ilustrações; * Elaborar textos. CONTEÚDO: Ciências corpo humano, Matemática soma trajetória, Português linguagem oral, formulações de questões e escrita. PROCEDIMENTOS: Realizar a seguintes…