Formação Relação Teoria E Prática E A Autonomia Dos Prof

COLEÇÃO PREPARATÓRIO MAGISTÉRIO – PROF. ANA VITAL DIRETRIZES CURRICULARES DA PEDAGOGIA – UM ADEUS À PEDAGOGIA E AOS PEDAGOGOS? José Carlos Libâneo O texto apresenta, inicialmente, uma posição sobre o papel da ciência pedagógica na formação profissional de educadores frente a um mundo em mudança e sobre a necessidade social e institucional do pedagogo especialista na escola. Após explicitar conceitos relacionados à teoria pedagógica e ao ensino, procede a uma análise crítica da Resolução…

1 CAMINHADA PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA Janete de Fátima Stimamiglio¹ Resumo: O artigo aborda o trabalho desenvolvido no Colégio Estadual Prof. Custódio Netto em Telêmaco Borba, Paraná na área de Gestão Escolar do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE/2007, tendo como fundamento o estudo teórico/prático em que se procurou: identificar as políticas de democratização da gestão escolar adotadas pela unidade escolar e as relações com a melhoria da qualidade de ensino no…

banca examinadora composta pelos seguintes membros: Manaus, de Junho de 2012. ________________________ Prof. Ana Waléria Coordenador do Curso Banca Examinadora: ________________________ Prof., Dr. xxxx, Orientador Universidade xxxx ________________________ Prof., Dr. yyyy, Co-Orientador Universidade yyyyy ________________________ Prof ª., Dr ª. zzzz, Universidade zzzzz RESUMO …

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a formação cognitiva e moral do sujeito autônomo Ludmylla Paes Landim Ribeiro APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 LUDMYLLA PAES LANDIM RIBEIRO AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a formação cognitiva e moral do sujeito autônomo Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do professor Ms. Milton Luiz Pereira, como…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO lI – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia Tutor de sala: Elba Conceição do Araguaia 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS…

FORMAÇÃO, PRÁTICA DOCENTE E ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO: REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA GEOGRAFIA ELVIS REIS DE OLIVEIRA SÃO MATEUS-ES RESUMO O trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão acerca do desenvolvimento e papel do educador no ensino e aplicação das práticas pedagógicas com referência à Ciência da Geografia no ambiente escolar, tendo como unidade de análise a aplicação de entrevista semiestruturada com educadores da área. INTRODUÇÃO Estudar Geografia na atualidade

Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientadora: Profª Dra. Darli Collares Tutora: Cristiane Pelisolli Cabral PORTO ALEGRE 2010 Reitor: Prof. Carlos Alexandre Netto Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann Pró-reitora de Graduação: Profª Valquiria Link Bassani Diretor da Faculdade de Educação: Prof. Johannes Doll Coordenadoras do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura na modalidade a distância/PEAD: Profas. Rosane Aragón de Nevado e Marie Jane…

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos II, Oficina de Formação I e Filosofia]. Orientadores: Profs. Daniela Sikorski / João Vicente / Adarly Goes. LAVRAS-MG 2008 introdução Se a autonomia é o fundamento da dignidade da natureza humana, como então falarmos dela em uma sociedade onde estamos quase que inteiramente determinados socialmente? Como exercer a autonomia neste contexto e como “propiciar” aos usuários dos serviços sociais que a…

ATIVIDADE ESTRUTURADA Material elaborado pelos alunos: Edlaine Santiago Lemos (matrícula:201301932825) Tatiana Gandine de Almeida (matrícula:201402051948) entregue ao Prof. Carlos Alberto Rocha da Cunha, como requisito parcial da avaliação da disciplina Análise Organizacional (AO). SÃO GONÇALO 2014.2 TRABALHO ACADÊMICO RELACIONADO À DISCIPLINA ANÁLISE ORGANIZACIONAL,…

Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III DESAFIO DE APRENDIZAGEM Cristina Cunha Prof. Ma. Elaine Cristina Vaz V.Gomes Prof. Ma. Laura Marcia Rosa dos Santos Prof. Tutor Msc. Rafael Aroni Rio Grande - RS 2011 Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Serviço Social FUNDAMENTOS…