Formação Pela Escola Modulo Competencias Basicas Trabalho

instalação de tais cursos, em todas as escolas médias brasileiras, demandava um volume de recursos não disponível para o ensino público. Criou-se, também, uma zona nebulosa para os antigos cursos técnicos de nível médio, que eram melhor equipados e estavam submetidos a uma instância administrativa diferenciada. Com a nova lei, essas escolas técnicas tradicionais tiveram que se adequar aos novos cursos profissionalizantes, nivelando-se por baixo esse tipo de formação. Além disso, as…

Junho/2013 CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO JOÃO MONLEVADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA PROFESSORA: GLÁUCIA JORGE ALUNAS: LINIARA CELY MOREIRA e SCHEIENNY GOMES NOGUEIRA AUGUSTO ARTIGO PARA JORNAL Trabalho apresentado à Professora Gláucia Jorge, como parte das exigências do curso de Pedagogia da Disciplina Educação de Jovens e Adultos – EJA, pelas alunas Liniara Cely Moreira – matrícula 09.2.8460 e Scheienny Gomes Nogueira Augusto –…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERITENDÊNCIA DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO Modulo: Formação Pedagógica Caderno 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Data de Entrega: 25/08/2013 Nome do Cursista: Diego do Santos Silva Nome do (a) Tutor (a): Valéria Piccin Habilitação: Técnico em Secretaria Escolar Instituição: CEFAPRO-

que digitei este trabalho. “Diga o que você pensa com esperança. Pense no que você faz com fé. Faça o que você deve fazer com amor!” Ana Carolina Sumário MÓDULO I Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores.........7 MÓDULO II Educadores e Educandos: tempos históricos......................................................8 MÓDULO III Homem, pensamento e cultura: abordagens filosóficas e antropológicas...........9 MÓDULO IV…

PARECER Nº 1.132/97 Dispõe sobre a Educação Básica, nos termos da Lei 9.394/96. 1. Histórico Por meio da Portaria nº 04, de 03 de março de 1997, a presidência do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais instituiu comissão a fim de colher subsídios e elaborar estudos para a implementação da lei 9.394/96, de 20.12.96 (nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), no sistema estadual de ensino de Minas Gerais. A comissão instituída pela citada Portaria dedicou-se ao…

Mariano dos – SEEDUC/RJ alvarompassos@ig.com.br RESUMO Na sociedade contemporânea, as rápidas transformações no mundo do trabalho, o avanço tecnológico e os meios de informação e comunicação incidem fortemente na “escola”, aumentando os desafios para torná-la uma conquista democrática efetiva. Nesse contexto, transformar práticas e culturas tradicionais e burocráticas das escolas, não é tarefa simples nem para poucos. Na verdade, o desafio é educar crianças, jovens e adultos,…

AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM CURSOS DE EAD: RELATO DE EXPERIÊNCIA Lane Primo* Abstract This article is an account of the experience of applying the A2COMP methodology – Follow-up of Distance Education Courses and Evaluation of Competences in a SENAC/CE Corporate Training Program, which helps the tutor in evaluating student competence development in a personalized way, respecting their differences and rhythms, and using computer system concepts for dealing with uncertainties. The…

Estudante 2014/2015 3 4 O Instituto de Educação constitui uma escola da Universidade de Lisboa vocacionada para a investigação, a formação e a intervenção relativamente aos problemas da educação e formação em Portugal. Procuramos contribuir para uma melhor compreensão dos fenómenos educativos e dos processos formativos, bem como desenvolver uma variedade de ações tendentes à melhoria da qualidade da educação e da formação. Esperamos que a sua participação no curso de…

conteúdo curricular do curso, em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, científico na formação profissional dos acadêmicos. Com esse propósito de contribuir para uma melhoria da qualidade do ensino por nós ministrado, este manual contém detalhadamente o trabalho a ser desenvolvido por todos os envolvidos no processo de estágio. Cecília Carolino Coordenadora da Escola de Educação Estácio Uniradial Núcleo Sul Maira Dias Coordenadora Adjunta de História…

Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes Diretor do Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Horácio Francisco dos Reis Filho Coordenadora Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Sirlene Alves dos Santos Pacheco Coordenação Técnica do Profuncionário Eva…