Formação Intelectual João Batista Libaneo

alunas presentes no Curso de Pedagogia, com licenciatura obtida em outros cursos de graduação, o que os motivou a retornar para um curso de formação de professores, se já exerciam a docência. Por tratar-se de um curso de Pedagogia, duas possibilidades eram aventadas: a primeira, que tais professores procuraram o curso com o intuito de melhorarem sua formação pedagógica e, a segunda, que a procura pelo curso se justificava pela necessidade imposta pela legislação vigente2 para a…

NACIONAIS Brasília 1998 AO PROFESSOR O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma…

PERCEPÇÃO DA CIÊNCIA PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG ............................................... 435 EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: REFLEXÕES REALIZADAS PELOS ALUNOS DO PROLICEN/UFES ......................................................................................................................... 440 FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE CIENTOMÉTRICA ............. 446 MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, OS FÓRUNS…

Ramos Maia Secretário Municipal de Administração Mauro Mongelli Chefe de Gabinete Florense Franco - MtB MG 09355JP Assessora de Imprensa Anderson Perrotta Redação Lucionir dos Santos Revisão Rosiane Vas-Tostes Fotografia Colaboradores GM Dayse Reis, João Carlos Cândido, Raquel Nogueira, Rossana Hipólito, Rosângela Conde, Vera Lúcia de Souza Mattos Ivair José Domingos Diagramação e Arte Final Endereço Rua Júlio Paulo Marcellini, 50 - Vila Paiva - CEP 37018-050 Cx.P. 01 Fone: (35)…

REVISÃO Prof. Esp. Anderson Adriano Pinto Ferraz Prof. Esp. Alberto Souza Paes Profa.MSc. Amanda Alves Fecury Prof. Esp. Antônio Carlos Cavalcante Correia Prof. MSc. Braúlio Erison França dos Santos Prof. Dr. Emerson Augusto Castilho Martins Prof. Esp. João de Barros Neto Profa. Esp. Leila do Socorro da Silva Morais Profa. Dra. Kátia Jung de Campos Profa. Esp. Maria de Nazaré Miranda Cavalcante Profa. MSc. Maria Helena Mendonça de Araújo Prof. Esp. Olavo Magalhães Picanço Junior Prof.…

Revista Observatório da Diversidade Cultural Volume 01, nº 01 (2014) www.observatoriodadiversidade.org.br/revista EDITORIAL Pensar e Agir com a Cultura A Revista Observatório da Diversidade Cultural passa a integrar as ações do ODC, nas áreas de formação, pesquisa e informação, voltadas à proteção e promoção da diversidade cultural. Associada à defesa da cultura como direito, a ação comunicacional potencializa a convergência de atores que se articulam, nesse novo espaço de interação…

mensal aderiram menos ao medicamento, a aquisição gratuita de medicamentos não implicou em adesão e após início do tratamento houve redução de pacientes em uso de bebida alcoólica. EERP ADRIANA KATIA CORRÊA A APRENDIZAGEM GRUPAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO O objetivo desta pesquisa é compreender a experiência dos estudantes dos cursos de bacharelado e licenciatura em enfermagem, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/Universidade de São Paulo (EERP/USP),…

Anais 2012 Experiências e reflexões A percepção dos graduandos em Odontologia da UFSC sobre a experiência de utilização das TIC na formação acadêmica. Autores: Alessandra M. F. Warmling; Cláudio J. Amante; Ana Lúcia Mello. Introdução: O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da…

Heloísa Marcolino Janaina Pereira Cardoso Rodrigues Júlio Sales Gomes da Silva Larissa Gomes Tavares Ligia Maria de Oliveira Leite Luciana da Silva Souza Maria Delzuita de Sá Leitão Fontoura Silva Maria Helena Indig Lindgren Barros Maristela Batista Guimarães Marlucy Oliveira Nathália Ferreira Borba Pablo Marcos Gomes Rafael Agnello dos Santos Raquel Sanchez Franz Robson Gomes de Almeida Rosa Marina Neofiti Roselene Cândida Alves Rubio Lima Sara Martins Virgínia…

EDUCAÇÃO FÍSICA Brasília 1998 AO PROFESSOR O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma…