Formação Inicial Formadores

1 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DAS MODALIDADES E DAS PRÁTICAS EM ESTADOS E MUNICÍPIOS BRASILEIROS RELATÓRIO FINAL Estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas por encomenda da Fundação Victor Civita JUNHO/2011 Parceria: Realização: Fundação Carlos Chagas © 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. 2 A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil,…

Universidade do Minho. Neste sentido, foi-nos proposto pelo docente da disciplina a realização de um Projecto Educativo, sendo a instituição elegida pelo grupo de trabalho a empresa Compenditur – Estudos e Formação em Hotelaria e Turismo. Esta desenvolve a sua actividade na área da formação profissional, particularmente no sector de hotelaria e turismo. A nossa opção recaiu neste sentido, visto considerarmos ser pertinente introduzirmos um projecto nesta área, na medida em que…

Formação Pedagógica Inicial de Formadores Módulo: Proposta de Intervenção Pedagógica Sandra Neves schoolhouse – Formação Pedagógica Inicial de Formadores – Proposta de Intervenção Pedagógica As Fases de Um Plano de Formação • O desenvolvimento de formação numa Organização implica um planeamento cuidado, pelo que a elaboração de um plano de formação deve ser adequado e sistematizado plano de formação • é um documento que deverá conter os seguintes aspectos: Os…

Índice 1 – Introdução 2 – Área da formação 3 – Enquadramento do tema 4 – Ação de Formação 4 a) Público-alvo e Pré-requisitos 4 b) Local da formação 4 c) Modalidade da ação 4 d) Carga Horária da formação 4 e) Regime de Frequência 4 f) Número de participantes por ação 4 g) Data limite de inscrição 4 h) Entidade Formadora 4i) Formadores 4 j) Coordenação da ação de formação 5 - Objetivos 5 a) Objetivos Gerais da formação 5 b) Objetivos Específicos da formação 6 – Conteúdos…

UNIVERSIDADE DE LISBOA RELATÓRIO DE ESTÁGIO “ Conhecimento e Acção numa Empresa de Formação – O Contributo da Análise de Funções” Bárbara Barroso Moniz CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Área de Especialização em Administração Educacional 2010 UNIVERSIDADE DE LISBOA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA RELATÓRIO DE ESTÁGIO “ Conhecimento e Acção numa Empresa de Formação – O Contributo da Análise de Funções” Bárbara Barroso Moniz…

No contexto de rápidas mudanças tecnológicas e de novas lógicas de mercado, o sistema educativo é confrontado com a necessidade de fornecer novas oportunidades educacionais. Na sociedade atual o conhecimento e a informação são fundamentais para a formação e sucesso profissional dos indivíduos. Com as empresas e pessoas a não poderem despender muito dinheiro nem tempo, surge a revolução do ensino à distância. Há quem denomine o ensino à distância como “estudo aberto”, “educação não…

BARREIRO,Iraídes Marques de Freitas;GEBRAN,Raimunda Abou.Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Formação de Professores. – São Paulo: Avercamp,2006. 1.CRENDENCIAL DO AUTOR Iraídes Marques de Freitas Barreiro- Doutora em Educação, pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo- USP, e mestre em Educação, pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas- Unicamp. Na graduação, é professora do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Letras da…

REALIZAÇÃO MODALIDADE E HORÁRIO DA FORMAÇÃO DESIGNAÇÃO DO CURSO DESTINATÁRIOS E PRÉ-REQUISITOS PERFIL DOS FORMADORES OBJECTIVOS OBJECTIVOS GERAIS OBJECTIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS CRONOGRAMA METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS RECURSOS DIDÁCTICOS E MULTIMÉDIA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ORÇAMENTO PREVISIONAL ANEXOS FICHA DE INSCRIÇÃO REGISTO DE ASSIDUIDADE FICHA DE OBSERVAÇÃO DOS FORMANDOS TABELA DE COMPORTAMENTO AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO CERTIFICADO POSTER…

de Formação 2011 Entidade Promotora: Competir – Formação e Serviços, S.A. Destinatários: * Licenciados em área de Ciências Duração da Formação: 1 ano – 590 horas Data de inicio da Formação: 17 de Outubro de 2012 Data do Termo da Formação: 21 de Agosto de 2013 Horário: Das 19:00 horas às 23:00 horas Local: Instalações da Competir, S.A. Rua do Bocage, nº 116 8000-297 Faro Coordenador de Formação: Eng. Bioquímico Jerónimo Guerra e Biotecnóloga Marta Guerreiro…

“O e-formador e os modelos instrucionais no ensino-aprendizagem online” Irá realizar-se uma acção de formação em regime totalmente e-lerning com a duração de duas semanas. O tipo de modalidade foi escolhido devido ao grupo ser diversificado, é formado por quinze pessoas com idades entre os 30 e os 50 anos, dos quais dois estão no Brasil, três em Angola, um em Timor e os restantes em Portugal Continental. 000 Esta formação irá privilegiar uma abordagem colaborativa, sendo um ambiente…