Formação Do Professor E A Tecnologia Na Sala De Aula

....................................11 1.2: Educação....................................................................13 Capítulo 2: Preparação dos professores para o uso das mídias em sala de aula ...........................................................................15 2.1: Iniciativas Governamentais …………………………… 16 2.2: Tecnologias e educação ………………………………19 Capítulo 3: A realidade tecnológica nas escolas ..........................26 3.1 Escolas públicas ......................

apresentar os benefícios ligados as novas tecnologias de informação no ramo da educação, para então, abordar as críticas e a proposta educacional desse sistema. Específicos: - Exemplificar o método de ensino, a vivência grupal de maneira interactiva. - Moldar a personalidade do aluno para actuar no sistema. 1-INTRODUÇÃO As novas tecnologias de informação (NTI) na…

novas tecnologias No âmbito educacional Belém - PA 2013 Acadêmicos: Adriana Queiroz da Silva Alex Alberto Barbosa Santos Guilherme Pereira Queiroz Murilo Vale Lopes A importância das novas tecnologias No âmbito educacional Projeto de Investigação apresentado ao Curso de licenciatura em Ciências Naturais Com habilitação em Química na disciplina…

Desafio aos professores: aliar tecnologia e educação Nathalia Goulart Guilherme Canela Godoi (Arquivo Pessoal) Seja por meio de celular, computador ou TV via satélite, as diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola. Contudo, fazer com que essas ferramentas de fato auxiliem o ensino e a produção de conhecimento em sala de aula não é tarefa fácil: exige treinamento dos mestres. A avaliação é de Guilherme Canela Godoi, coordenador de…

O presente trabalho refere-se ao crescimento do uso da tecnologia, para ministrar aulas no ensino fundamental. E como os professores se vêm obrigados a utilizar esta ferramenta como apoio de suas práticas pedagógicas. A interação que se tem e o desenvolvimento que se é conquistado no decorrer do ano letivo. - interação com os alunos, desenvolvimento intelectual e conhecimentos atuais. 2.0 Mudanças na aula As expectativas que são criadas com o uso dos…

DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ruy Barbosa/Ba Outubro 2012 Anteprojeto solicitado pela professora Erica Batista, da Disciplina Metodologia da Pesquisa. Introdução. Observa-se que o mundo atual passa por um grande processo de transformação em todas as áreas. E há um novo choque das…

Costa Irca Pinheiro Barros Mércia Maria Lourenço Mariz O Professor e a formação continuada para o uso das Novas Tecnologias Monografia Orientadora: Profa. Thatty de Aguiar Castello Branco Caicó Outubro de 2007 Iaponira Costa Irca Pinheiro Barros Mércia Maria Lourenço Mariz O Professor e a formação continuada para o uso das Novas Tecnologias Profa. Thatty de Aguiar…

Aparecida Campos FEITOSA COTEC/SUPAE/SED/MS afeitosa@sed.ms.gov.br Luciana Batista de Oliveira CATARINO NTE de Nova Andradina Luciana_nte@hotmail.com O avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), principalmente do computador e da internet, tem trazido novos olhares à educação, pois as mesmas permitem que o professor produza, publique, transmita e gerencie livremente cursos e disciplinas na internet por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e páginas de…

INTEGRADAS DO BRASIL SETOR DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES JESSICA LUIZA FINK PAULA DA ROSA OLIVEIRA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2012 JESSICA LUIZA FINK PAULA DA ROSA OLIVEIRA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL …

DOCÊNCIA N O ENSINO SUPERIOR: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA A cada dia novas ferramentas tecnológicas são criadas para benefício da sociedade. Na educação ela ganha força na intenção de facilitar o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode tornar-se um vilão entre os docentes, quando não estimulados a conhecerem, entenderem e usufruírem dos seus benefícios. Professores da licenciatura são os principais alvos do uso dessas novas ferramentas. Contudo