Formação Do Professor De Geografia E Educação Ambiental

– UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DE GEOGRAFIA MIGUEL VIEIRA DE LIMA A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO RURAL COMO ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO DA VIDA NA ROÇA: UM ESTUDO EM VALENTE-BA Serrinha-Bahia 2013 MIGUEL VIEIRA DE LIMA A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO RURAL COMO ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO DA VIDA NA ROÇA: UM ESTUDO EM VALENTE-BA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Licenciatura em Geografia do Departamento de Educação da…

HUDSON PATRICK COELHO NAZARÉ Licenciando em Geografia pelas Faculdades Integradas Ipiranga Belém, Pará - 2014___________________________________________________________________________________ Dados pessoais Nome Hudson Patrick Coelho Nazaré Sexo Masculino Cor ou Raça Parda Nascimento 07/08/1989 – Belém, Pará – Brasil. Carteira de Identidade 5998222 SSP/PA - 02/05/2012 CPF 005.807.262-40 End.: Passagem

GEOGRAFIA E PRÁTICA DE CAMPO Cristiane Lautenschlager1 Roseli Aparecida Kavales2 Vanessa Maria Ludka3 Orientador: Paulo Sergio Meira Rocha. RESUMO A presente pesquisa visa elaborar um modelo de roteiro para aula prática em campo na disciplina de Geografia, propiciando ao professor, demonstrar na prática a teoria apresentada em sala de aula. Aguçando o olhar geográfico, tanto nos estudantes, professores e a comunidade melhorando a percepção da Geografia e História dos municípios de…

Curso Licenciatura em Geografia Biogeografia Título do Projeto APLICAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação Ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. A educação ambiental pode ocorrer dentro de escolas, empresas, universidades, repartições públicas, etc. Esta educação pode ser desenvolvida por órgãos do governo ou por entidades ligadas ao meio ambiente. Deve estar

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE VILA VELHA - ES Leandro Mattos1, Leonardo Salvalaio Muline2. Carlos Roberto Campos Pires3 . 1 Mestrando em educação em ciências e matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) – Campus de Vitória, ES, Brasil. Professor de Geografia das redes Municipais de Serra e Vila Velha. E-mail: mattoslean@ig.com.br. 2 Mestrando em educação em ciências e matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo…

Departamento de Geociências Curso de Geografia Relatório final do projeto Geografia, Pesca e Aquicultura-Organização e intercâmbio de informações Projeto nº. 033814 Vigência: maio a dezembro de 2013 Coordenador: Prof.Dr. Eduardo Schiavone Cardoso Acadêmico: Jonas Gomes Machado Santa Maria Dezembro de 2013 Apresentação Este relatório trata dos resultados do projeto de extensão “Geografia, Pesca e…

Pedagogia Ensino de História e Geografia, Ensino de Semestre: Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, 7º Seminário VII. Professores: Cyntia Simioni, Lilian Gavioli, Andreia Zômpero, Keila Tatiana Boni. Disciplinas: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Prezados alunos, Neste semestre o enfoque dado para a sua formação será voltado para as temáticas relacionadas ao Enade. Nosso objetivo é que você resolva questões que estão vinculadas ao conteúdo do…

situá-la enquanto área de confluência entre o campo ambiental e o campo educativo e, a partir dessa perspectiva, procurar compreender as implicações de cada um desses campos na constituição dessa área inter-disciplinar. A EA, na experiência brasileira, não nasceu no campo educativo, mas parece ser um fenômeno cuja gênese e cujo desenvolvimento estariam mais ligados aos movimentos ecológicos e ao debate ambientalista (CARVALHO, 2001)2. Do campo ambiental, a EA, em sua fase inicial no…

seus derivados estão presentes no cotidiano do aluno, tornando-se um tema de fácil abordagem interdisciplinar e constituindo uma eficiente ferramenta de ensino e aprendizagem, sobretudo os aspectos químicos, ambientais, históricos e socioeconômicos contribuindo, desta forma, para a formação de um cidadão mais consciente. Bahia Abril de 2013 1. DESCRIÇÃO Participantes: Alunos do 3º ano do Ensino médio e do EJA de escolas públicas do estado da Bahia, uma vez que o tema está…

Ciências nas séries iniciais e a formação do professor nas instituições públicas paulistas. Disponível em: <www.pg.utfpr.edu.br/sinect/anais>. Acesso em 10/set/2011. Pergunta-se: Considerando os avanços científicos e tecnológicos na sociedade atual, como deve ser a prática pedagógica das disciplinas curriculares para proporcionar o desenvolvimento do senso crítico e da autonomia dos alunos? Os avanços científicos e tecnológicos são essenciais para a formação do cidadão, e isso…