Formação Da Literatura Brasileira Literatura Como Sistema

CURSO: PROEC – Extensão Universitária em Processos Pedagógicos DISCIPLINA: Literatura Infanto-Juvenil Data: 05/06/2014 PROFESSOR (A): Juscimare Silva de Souza Aluno:__________________________________________________________ Atividade Avaliativa Questão 01 "Enquanto diverte a criança, o conto de fadas a esclarece sobre si mesma, e favorece o desenvolvimento de sua personalidade. Oferece significado em tantos níveis diferentes, e enriquece a existência da criança de tantos modos…

1 LITERATURA GAY COMO VISIBILIDADE À COMUNIDADE LGBTTT Ingrid Lara de Araújo Utzig Rodrigo Almeida Ferreira1 RESUMO: Este artigo busca discutir a existência e validade de uma literatura gay ao conceituar e contextualizar historicamente as primeiras manifestações escritas a respeito dessa temática no Brasil, mostrando também a realidade contemporânea. Além disso, será feita a diferenciação entre literatura gay e homoerótica, e por fim debater-se-á a importância da temática…

Sonneville ..................................................................... Temas e prazos dos próximos números da Revista da FAEEBA .... 5 6 EDUCAÇÃO E LITERATURA Variação sobre tema: literatura infantil e formação do leitor Maria Antônia Ramos Coutinho ......................................................... 7 Literatura infantil e educação Pensilvania Diniz Guerra Santos ........................................................ 17 Arte de contar…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA rivanilda pereira da silva lira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A literatura infantil no desenvolvimento cognitivo da criança Garanhuns 2015 RIVANILDA PEREIRA DA SILVA LIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A literatura infantil no desenvolvimento cognitivo da criança Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as

APRENDIZAGEM RESUMO A literatura desempenha papel fundamental na vida da criança, não apenas pelo seu conteúdo recreativo, mas também pela riqueza de motivações, sugestões e de recursos que oferece ao seu desenvolvimento. Plenos de significados, com estrutura simples, histórias claras e personagens bem definidos em suas características pessoais, utilizamos os contos de fadas que atingem a mente das crianças, entretendo-as e estimulando sua imaginação, como nenhum outro tipo de…

e de determinadas situações, tais como a inclusão. Além dos primeiros momentos de reflexão, discutimos o ensino básico, em especial o ensino de língua(s) e o de literatura. No caso do ensino de língua, reforço a proposta atual de ensino, que precisa ser voltado para o texto e não para a gramática descontextualizada. Sobre literatura, existe proposta atual para abarcando tanto o ensino fundamental (em que não há sistematização de ensino de leitura literária) quanto o ensino médio. O graduando

Literatura Brasileira no Século 16 Até meados do século XVI o Brasil passava pelo processo de descobrimento e colonização e não havia, até então, nenhum vestígio de literatura ou movimentos literários. Nesta época os portugueses experiênciavam uma literatura renascentista inspirada na antiguidade clássica e que buscava explanar o valor do homem. É fato que há certa discórdia sobre a definição do que é literatura portuguesa e o que é literatura autenticamente brasileira neste período.…

RESUMO: O objetivo deste artigo é apresenta os vários conceitos relacionados a letramento literário. E propor a apropriação das práticas de letramento literário para a eficácia no ensino de literatura é a capacidade intelectual do aluno com leitor, e a escola faça-se cumpridora do seu papel que é de auxiliar nesta formação aluno- leitor. Palavras-chave letramento literário, leitura, aluno. ABSTRACT: This paper presents the various concepts related to literary literacy. And propose the…

RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca

ANAIS ELETRÔNICOS ENILL Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura | 10 a 12 de novembro de 2011 Itabaiana/SE: Departamento de Letras, Vol.02, ISSN: 2237-9908 FORMAÇÃO CULTURAL DA SOCIEDADE CARIOCA EM CONTOS DE MACHADO DE ASSIS Wilson Sousa Oliveira1 1. INTRODUÇÃO Em princípios do século XIX, a cidade do Rio de Janeiro estava passando por um forte processo de construção. Nesse sentido, tinha-se uma cidade em formação, um começo, um embrião daquela que viria a se…