Formação Pela Escola Pdde Falta De Material

UPE – UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO FFPNM – Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata PARFOR – Programa de Formação Inicial de Professor da Educação Básica Licenciatura Plena em Pedagogia ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Nazaré da Mata – PE 2012 Universidade de Pernambuco – UPE Campus Mata Norte Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I na Escola Municipal Antônio de Moraes Andrade Segmento onde o estágio foi…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL UBERABA - MG FEV. /2012 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso

………………………………………………..……...…...……...4 DESCRIÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA….…...…….5 CONCLUSÃO…………………………………………......………...……..…………6 ANEXOS…………………………………………………………...…..…..………….7 APRESENTAÇÃO Trabalho na Escola de Ensino Fundamental Professora Cícera Germano Correia em Araripe – CE, atuo com duas turmas de 3º ano do ensino fundamental I, dando reforço escolar aos alunos que não atingiram os níveis desejados de leitura e escrita até seus…

Jalmira Maria Silva Ghanem O Caminho da Escola Rosângela Labre de Oliveira Maria de Lourdes Dantas ATIVIDADE FINAL Curso de Competências Básicas Turma 42995 Montividiu, Fevereiro de 2013 1. Introdução Estamos no início de ano letivo e muitas são as preocupações com os caminhos que a educação do nosso município deve tomar. É importante salientar que precisamos ter seriedade e compromisso com a educação municipal, e por este motivo…

Aulas de Educação Física: a pouca estrutura escolar, a desvalorização da disciplina, falta de materiais e a desmotivação. Camila Gonçalves Arrosi* Resumo O presente trabalho mostra as atitudes que o professor de educação física deve ter nas aulas, pois o mesmo passa por muitos problemas, como a falta de estrutura escolar, falta de materiais didáticos, a desmotivação dos alunos e a desvalorização da disciplina ou o “baixo status” dentro do ambiente escolar. Com esta problemática…

Breve Histórico da Formação do Estado 6 4. Trajetória do Estado nas Políticas de Financiamento da Educação 8 5. Políticas de Financiamento da Educação no Brasil Até 2006 4 6. Políticas de Financiamento da Educação no Brasil Pós 2006 19 6.1 FUNDEB 19 6.1.a Regras Para Aplicação dos Recursos 21 6.1.b Gestão Financeira dos Recursos 22 7. Outras Fontes de Financiamento da Educação 23 7.1 Salário Educação 23 7.2 Programa Dinheiro Direto na Escola 24…

na escola. Nesse sentido, e escola apresenta em seu quadro funcional 23 professores e 07 auxiliares administrativos. Seu corpo discente se constata 353 alunos divididos em turmas regulares de ensino fundamental (303 alunos), e (50 alunos) registrados na Educação de Jovens e Adultos. O correspondente financiamento e repasse dos recursos federais para a educação na referida escola são providos pelo FUNDEB, Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica, PDDE, Programa Dinheiro Direto na Escola, e

teoria e prática, através da vivência do estudante com a rotina escola. No desenvolvimento deste relatório, será analisado a rotina de uma Gestão escolar, leitura e interpretação da documentação da instituição e observação da rotina da diretoria da Escola Municipal Joaquim Novaes. I CONTATO COM A UNIDADE ESCOLAR 1 . CONVERSA COM A DIRETORA É perceptível o quanto é importante que um diretor tenha a habilidade e competência em gerir uma escola, e foi o que encontrei quando fui pedir a…

para fins de pesquisa, do aporte ideológico constante no presente trabalho. RIO BRANCO – AC 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1.CAPITULO I – DESCRIÇÃO MINUCIOSA DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO 1.1. CORPO DISCENTE 6 1.2 . TURMA OBSERVADA 7 3. CAPÍTULO II – COTIDIANO DAS AULAS 7 3.1. NA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO 7 3.3. REFLEXÃO DAS AULAS 8 3.4. DA RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNOS 8 3.5. DOS CONTEÚDOS 8 3.6. ENTREVISTAS 8 3.6.1.…

a g r O e a r u de e o ã ç a c Disciplina: Estrut u d E e d e dad li a d o M e is e ív N , o ent m ia c n a in F : 8 0 a Tem Ensino no Brasil Tema 08 seções Financiamento, Níveis e Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: Financiamento, Níveis e Modalidade de Educação e de Ensino no Brasil. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 08…