Formação Pela Escola Pdde Falta De Material

Controle Social para Conselheiros Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Controle Social para Conselheiros Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2010 1a edição atualizada Sumário 1. Para começo de conversa ______________________________________________________________________ 6 Unidade I - Os recursos financiados do Fundeb: da aplicação à prestação de contas…

Síntese do diagnóstico pedagógico enviado às escolas da rede (anos iniciais) Projeto Político Pedagógico Como está? Pontos positivos Dificuldades Está sendo atualizado 13 Projetos de leitura e outros 06 Ausência dos pais 04 Está em fase de construção 03 Temas relevantes à comunidade escolar 01 Falta de Pedagogo 03 Não foi iniciado a sua construção 01 Atualização do PPP 02 Falta de profissionais (zelador, professores...) 04 Realização de atividades…

APRESENTAÇÃO Cara professora, caro professor, O aperfeiçoamento da gestão da escola é uma necessidade permanente da rede municipal de educação, para que possamos oferecer serviços cada vez melhores à comunidade de Salvador. Aperfeiçoar a gestão é torná-la cada vez mais qualificada, com a capacitação continuada dos gestores, e cada vez mais participativa, com a presença ativa da comunidade e dos professores no dia a dia da escola. Para atingir esses objetivos, é necessário adotar métodos…

a educação no campo se expressa no “ olhar” comprometido que desenvolve durante todo o processo educacional tendo como foco privilegiado a aprendizagem, construção de conhecimentos, por meios de planejamento, implementação e avaliação das ações da escola. A educação no campo se desenvolve por meio de projetos específicos em todos os níveis de ensino, tendo por base a diversidade cultural e sócio-territorial, os processo de interação e transformação do campo, à gestão democrática e o…

física da escola ………………………………………………………...6 Equipamentos em uso na escola ……………………………………………………….6 Abastecimento ………………………………………………..…………………………..9 Caracterização (perfil) da gestão escolar ………………………………….………… 9 Corpo funcional da escola ………………………………………………….………….10 Problemática ………………………………………………………………….………….11 Justificativa ………………………………………………………………………………11 Objetivo Geral ……………………………………………………………………….…….12 Objetivos Específicos ………………………….………………………………………….12 IDENTIFICAÇÃO: Nome…

bem como subsidiar a prática pedagógica aproximando-nos da realidade da escola, da gestão e da sala de aula. Em cumprimento dos pré-requisito instituído pelas exigências formais do curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Vale do Acaraú-UVA. Polo Jardim do Seridó-RN, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrado pela professora Sonia Azevedo de Medeiros. O estágio é necessário e indispensável à formação acadêmica, em mostrar confrontando teoria e prática,…

Educacional – PDE Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola CONSELHO ESCOLAR – caminho para a gestão democrática na escola pública? Foz do Iguaçu – 2010 Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola Nome do cursista: IVANIR STELLA Área: Gestão Escolar NRE: Foz do Iguaçu Professor Orientador IES: Prof. Dr. Fernando José Martins IES: UNIOESTE- CAMPUS FOZ DO IGUAÇU Escola de Implementação: Colégio Estadual Presidente…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS MARIA SOARES TEIXEIRA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE IRETAMA - PARANÁ IRETAMA 2013 EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE IRETAMA- PARANÁ Com o intento de apontar aspectos relacionados às escolas municipais da cidade de Iretama, em específico, questões sobre a educação infantil, o texto que se segue também aponta exposições sobre a imensa importância em termos uma educação de…

d) (V) ATIVIDADE 4 A- NÃO FIZ( Vou enviar por e mail ) B- ( x)Não De acordo com o pensamento neoliberal, a escola deveria ser “administrada” como uma empresa, visando a eficiência tornando-se competitiva no mercado educacional e preparando seus alunos para o mercado de trabalho. Para isso, escola deveria desenvolver nos alunos os valores da competitividade, da iniciativa individual e do empreendedorismo. Para a teoria neoliberal se alguém consegue

Controle Social para Conselheiros Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Controle Social para Conselheiros Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2010 1a edição atualizada Sumário 1. Para começo de conversa _______________________________________________________________________ 6 Unidade I - Os recursos financiados do Fundeb: da aplicação à prestação de…