Formação Pela Escola Módulo Controle Social

SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL Resgate Histórico Maria Helena de Souza Missfeldt Prof.ª Letícia Michels Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES0078) – Prática do Módulo II 25/11/11 RESUMO O Serviço Social surge como profissão atrelada à ideologia dominante e à doutrina social da Igreja Católica como resposta ao acirramento das contradições capitalistas em sua fase monopolista para o controle da classe trabalhadora e a legitimação

melhor atender nossos alunos, esclarecendo suas dúvidas, garantindo o apoio necessário para que cumpram seu estágio em consonância com a legislação vigente e nas modalidades “Educação Infantil” e “Ensino Fundamental” como condição necessária à sua formação acadêmica. O Manual apresenta orientações gerais sobre a tramitação e entrega da documentação específica, roteiros que subsidiam a realização dos estágios de observação, participação, regência e gestão escolar e respectivos…

FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTORA JOANA CORRÊA GOULART CURSISTAS: Divina Marcia da Silva Pontes Leida Freitas de Souza Dias Luzinete Mouzinho Martins DATA: 10/02/2014 ATIVIDADE FINAL INTRODUÇÃO O PDDE é um Programa Federal implantado desde 1995 pelo Ministério da Educação (MEC) e executado pelo FNDE. Sua concepção baseou-se no princípio da descentralização

competências assim formatadas propiciam um saber agir responsável, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos e habilidades, que acrescentam valor à organização e valor social ao indivíduo. Através da Educação Corporativa há o estimulo da aprendizagem que favorece o autodesenvolvimento, a formação de lideranças eficazes e a disseminação da cultura. Com isso, é possível difundir o conceito de que o capital intelectual é o diferencial nas organizações,…

Parte 3. Organização da Prática Integradora I - Apresentação da Empresa (Fase A). 1- Razão Social: Souza’s Centro de Formação de Condutores “B” Ltda. 2- Nome da empresa escolhida “Nome Fantasia”: Autoescola “Vroom” Ltda. 3- Ramo de Atividade: Centro de Formação de Condutores. * Prestação de serviço ao cidadão que pretende adquirir ou renovar a sua CNH (Carteira Nacional de Habilitação) | | CNAE 2.0 - Classes | | Hierarquia | | | | Seção: |…

DO ACADÊMICO: Relatório apresentado ao Curso de Letras – Espanhol e Literatura Hispânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima, como exigência para aprovação do Estagio de Regência Supervisionada em Escolas de Ensino Médio. Orientadora: Profª. ................................................ BOA VISTA 20....... MANUAL PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LETRAS – ESPANHOL E LITERTURA HISPÂNICA

área de formação profissional. Tal atividade, que representa o resultado de um estudo, revela conhecimento a respeito do tema escolhido, emanado do desenvolvimento dos diferentes Componentes Curriculares da Habilitação Profissional. A formação profissional em diferentes áreas tem sido sempre atrelada à formação teórica de uma forma cartesiana: a teoria desvinculada da prática e a prática como conseqüência de uma sólida formação teórica, Schön (2000). O TCC traz como proposta uma formação…

| | | | | | | | |PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 4.1 | | | |Nomes dos Alunos |

Modulo pli conteudo — Presentation Transcript 1. PLi 2. Presidência da RepúblicaMinistério da EducaçãoFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3. Programas do LivroPrograma Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE / SEED Brasília, 2008 2a edição atualizada 4. Supervisão e acompanhamento Silvério Moraes da CruzRenato Silveira Souza Monteiro Projeto gráficoCecília Guy Dias Virtual Publicidade e Cespe - UnBMarilene de Freitas DiagramaçãoRevisão…

Associação da ---------------------------------------------------------------------------PROJETO TÉCNICO 01) TÍTULO DO PROJETO Apoio à infraestrutura para valorização de ações produtivas e sociais da Juventude Rural – Unidade Demonstrativa Produtiva: Viveiro de Produção de Mudas da Unidade Produtiva da Escola ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------02) PROPONENTE Associação da…