Era Meiji

F oram obtidos dados referentes aos carros de estudantes e aos de professores efuncionários. É dada a tabela de freqüência do conjunto de dados. Idade Estudantes F uncionários e Professores0-23-56-89-1112-1415-1718-2021-2323336368191010304736308001 a) Escolhido aleatoriamente um dos carros dos professores, qual a probabilidade docarro escolhido ter idade entre 9 e 11 anos? b) Escolhido aleatoriamente um dos carros dos alunos, qual a probabilidade de ocarro escolhido ter idade entre 9 e 11 anos?c) Comente os resultados dos itens a e b.d) Escolhido aleatoriamente um dos carros dos alunos da tabela, qual é a probabilidade dos carros terem idade entre 6 e 8 ou entre 18 e 20 anos? Os dadossão mutuamente excludentes? Por quê?e) Escolhido aleatoriamente um dos carros dos alunos da tabela, qual é a probabilidade dos carros terem idade entre 6 e 8 e entre 15 e 17 anos? Os dadossão independentes? Por quê?f) Selecionado um carro aleatoriamente qual é a probabilidade do carro escolhidodos alunos terem idade entre 3 e 5 anos e dos professores entre 21 e 23 anos?g) As variáveis aleatórias são discretas ou contínuas?h) Obtenha a probabilidade de cada resultado para carros de alunos.i) Organize as probabilidades dos carros de alunos em uma distribuição. j) F aça o gráfico da distribuição de probabilidade referente aos carros de alunos.2) As companhias de seguro pesquisam continuamente as idades na morte e asrespectivas causas. Os…

0,5 pontos Foram feitas 36 determinações para se avaliar a concentração (ml/l) de álcool na gasolina em certa região. Os resultados foram os seguintes: 220 229 233 236 239 240 241 242 245 252 260 268 226 230 234 236 240 240 242 243 248 252 260 270 227 232 235 237 240 240 242 244 248 258 265 270 Assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: d. A frequência relativa da concentração 242 ml/l de álcool na…

Os resultados foram os seguintes: 220 229 233 236 239 240 241 242 245 252 260 268 226 230 234 236 240 240 242 243 248 252 260 270 http://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_30951748_1&course_id=_88634_1&content_id=_1... 26/05/2015 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Página 3 de 13 227 232 235 237 240 240 242 244 248 258 265 270 Assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: A frequência relativa da concentração 242…

expresso numericamente e também extrair informação dos dados para obter uma melhor compreensão das situações que representam 2) Apresente três exemplos de informações estatísticas aplicadas a sua área 3) Para um banco de dados muito grande, como é possível facilitar o entendimento das informações? Construção de tabelas e gráficas que venha facilitar a compreensão das informações. DIVISÕES DA ESTATÍSTICA 4) Quais as divisões da estatística? Explique? INDUTIVA – É a…

5 pontos Foram obtidos dados referentes à idade dos carros de estudantes, professores e funcionários: Resposta Selecionada: d. I, III e V Respostas: a. I e IV b. II e III c. II e V d. I, III e V e. II, IV e V Feedback da resposta: . Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Foram obtidos dados referentes à idade dos carros de estudantes, professores e funcionários. Resposta Selecionada: c. 23,…

ESTATÍSTICA DESCRITIVA 3- Tabelas de frequência A simples leitura dos dados brutos da tabela anteriormente apresentada não nos fornece as condições necessárias à determinação do perfil do frequentador do parque, uma vez que as informações não estão devidamente organizadas. O primeiro procedimento que possibilita uma leitura mais resumida dos dados é a construção de tabelas de frequência. Para cada variável estudada, contamos o numero de vezes que ocorre cada um dos seus valores (ou…

itens anteriores por tipo de dados e níveis de medida 3. Calcule a média aritmética, a mediana e a moda para cada um dos seguintes conjuntos de dados. a1) 20; 22; 20; 18; 25; 23; 27; 24; 24; 28; 20 a2) 20; 22; 20; 18; 25; 23; 27; 24; 24; 200; 20 a3) 5; a4) 4; 113; 5; 7; 105; 2; 1; 108; 8; 4; 107; 9; 5; 110; 4; 1; 105; 1; 4; 5; 113; 1 109 b) Que conclusões retira da comparação dos resultados de a1) com a2)? Núcleo de métodos quantitativos…

faculdade de carro, moto ou ônibus. CUIABÁ/MT 2014 ESTATÍSTICA Percentual de pessoas que vão para a faculdade de carro, moto ou ônibus. Trabalho bimestral apresentado ao curso de Engenharia Mecânica da Faculdade Anhanguera de Cuiabá, com requisito parcial a obtenção de nota da disciplina de CUIABÁ/MT 2014 DESENVOLVIMENTO Para o desenvolvimento deste trabalho foi montado uma equipe de quatro pessoas onde discutimos sobre o tema principal deste…

............................................................................................ Conceitos referentes aos quesitos 5 e 12............................................................................. Quesito 5 ............................................................................................................................... Conceitos referentes aos quesitos 6, 13 e 20....................................................................... Quesito 6…

Porcentagem – Lista 01 www.profjosimar.com.br – Uma determinada marca de carro de um modelo mais atual reduziu em 12% o consumo de combustível. Se o modelo antigo dessa mesma marca de carro gastava 25 litros de combustível para rodar uma determinada distância, então, o modelo novo reduziu o gasto de combustível para rodar a mesma distância para 01) (UEOU1102/059-AssistOperacionalI – 2012) (A) 13 litros. (B) 14 litros. (C) 20 litros. (D) 21 litros. (E) 22 litros. …