Florestan Fernandes Vida E Obra

Ceebja Paulo Freire Curso Técnico em Segurança do Trabalho Mariana Sales Biografia e obra dos autores: Euclides da Cunha, Gilberto Freyre, Florestan Fernandes e Sérgio Buarque de Holanda. Curitiba 2013 1. Euclides da Cunha – 1886 – 1909 Nasceu no estado do Rio de Janeiro e morreu nesse mesmo estado aos 43 anos de idade. Era engenheiro, mas se destacou no cenário brasileiro do começo do século XX como escrito. Começou seu trabalho no jornal “O Estado…

História Ano 5, Número 9, jul/2013 Universidade Federal de Goiás ISSN: 2175-5892 temáticas da “raça”, do arianismo e o racismo marcaram a obra e a recepção de Vianna nos meios acadêmicos brasileiros. A partir dos anos 1950, críticas contundentes como as de Nelson Werneck Sodré e Sérgio Buarque de Holanda ao viés explicitamente racista de sua obra, bem como ao autoritarismo e ao conservadorismo de seus diagnósticos e prognósticos sociais, relegaram o autor ao ostracismo…

Introdução Neste artigo discutirei uma das vertentes de interpretação à respeito das relações sociais do Brasil , para redigir as páginas subseqüentes introduzi um arcabouço teórico a partir das teses dos teóricos brasileiros Gilberto Freyre e Florestan Fernandes, ambos detiveram seus estudos para explicar a desigualdade racial Gilberto Freyre é um dos autores que detiveram suas análises à respeito do patriarcalismo que foi estabelecido no Brasil como forma de estratégia da…

sociedades de classes na América Latina, especialmente no Brasil, e quais são as suas consequências na modernidade. A junção de Florestan Fernandes e Zygmunt Bauman visa trazer a tona o individualismo da pós­modernidade com a exploração de trabalho dentro de uma ordem social competitiva, pois o modelo de vida burguês é consolidado pela liberdade individual e segurança do indivíduo e de suas propriedades. Palavras­Chaves:…

Cunha em sua obra Os Sertões e nas idéias abolicionistas e republicanas. Nessa época uma das preocupações em geral dos intelectuais era o interesse da descoberta do Brasil verdadeiro, contradizendo aquela visão etnocêntrica dos europeus. Buscavam também desenvolver e modernizar a estrutura social brasileira. Os intelectuais desse período ficaram conhecidos como geração de 30, dentre eles podemos destacar: 1.1-Gilberto Freire Gilberto de Melo Freire nasceu em Recife PE em 1900. Sua obra…

Caio Prado Junior Político e historiador brasileiro nascido em São Paulo, um dos maiores intelectuais brasileiros e que desenvolveu obras essenciais para a compreensão do processo de formação histórica do Brasil, além de se destacar como ativista político. Durante sua formação universitária e prática advocatícia, vivenciou toda a efervescência política, social e cultural no Brasil, durante as décadas de 20 e 30. Iniciou suas atividades políticas ingressando no Partido Democrático…

FLORESTAN FERNANDES Nasceu em 1920 em São Paulo, filho de uma imigrante portuguesa analfabeta, que o criou sozinha, trabalhando como empregada doméstica. Aos 6 anos, Florestan também começou a trabalhar, primeiro como engraxate, depois em vários outros ofícios. Mais tarde, ele diria que esse foi o início de sua aprendizagem sociológica, pelo contato que teve com os habitantes da cidade. Aos 9 anos, a necessidade de ganhar dinheiro o fez abandonar os estudos, que só recuperaria com um…

depois, como forma cultural de concepção do mundo. Foi o inverso o que se deu na realidade. Ela nasce e se desenvolve como um dos florescimentos intelectuais mais complicados das situações de existência nas modernas sociedades industriais." Florestan Fernandes, 1971, p.274 Não se pode negar que duas preocupações se fazem constantemente presentes no espírito humano: dominar a natureza e explicá-la. A primeira é responsável pelo processo civilizatório e pelo aparecimento da…

GRUPO DE TRABALHO 6 TEORIA E PENSAMENTO SOCIAL NO BRASIL AS ANTINOMIAS DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: FLORESTAN FERNANDES E A CONSTRUÇÃO DO BRASIL. Fábio Carminati 2 AS ANTINOMIAS DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: FLORESTAN FERNANDES E A CONSTRUÇÃO DO BRASIL. Fábio Carminati* Resumo Este trabalho insere-se no campo da história das idéias – como teoria e método - e faz parte de uma pesquisa mais ampla a respeito das transformações nas práticas e no ideário político de “esquerda” que floresce

Unidos, bem como, observar as contribuições do pensamento sociológico dos filósofos Fernando de Azevedo (1894 – 1974) e de Florestan Fernandes (1920 – 1995) para a educação brasileira. Em seguida, destacar as semelhanças e divergências a respeito das ideias educacionais, também da relação entre educação e sociedade e da função da sociologia para ambos os autores. Tomando por base obra de Max Weber, tal como os capítulos 8, intitulado “Max Weber e a ética protestante”, escrito por Ana…