Flores S A

desenvolve imperfeita ou incompletamente. Estames abortivos: os reduzidos aos filetes por aborto das anteras ou que possuem vestígios das anteras abortadas. Aborto (Abortus). Supressão ou paragem do desenvolvimento de um órgão. Flor masculina (ou feminina) por aborto: flor inicialmente hermafrodita que, por aborto do ovário (ou dos estames), se tornou masculina (ou feminina) respectivamente. Fruto monospérmico (v) por aborto: fruto proveniente de um ovário com mais de um óvulo, dos…

as peças florais inseridas helicoidalmente. Acicular (acicilaris). Semelhante à acícula; em forma de agulha muito fina. Aclamídea (a = não; clamide = vestimenta) = diz-se da flor desprovida de cálice e corola (perianto). Acrópeto (acropetus). Formado sucessivamente da base para o ápice. Ex.: o desenvolvimento das flores numa inflorescência indefinida (ex. panícula, capítulo). Opõe-se a basípeto (v). Aculeado (aculeatus). Provido de acúleos. Acúleo (Aculeus). Formação epidérmica,…

passar com a minha dor Hoje pra você eu sou espinho / Espinho não machuca a flor Eu só errei quando juntei minh'alma a sua / O sol não pode viver perto da lua” Versos da música “A Flor e o Espinho” de Nelson Cavaquinho e Guilherme de Brito, considerado os mais belos versos da música brasileira. Nesses versos o “sorriso da amada (a Flor)” atrapalha o caminho do “desprezado sofredor (o Espinho)”. Vamos supor, que tanto a Flor, quanto o Espinho estejam executando movimentos uniformes e…

1. INTRODUÇÃO A flor é a estrutura reprodutora característica das plantas denominadas espermatófitos ou fanerogamias. Este órgão origina-se de modificações estruturais e fisiológicas dos ramos e é muito importante para a classificação das plantas. É constituída por pedúnculo, que é o eixo de sustentação da flor, reptáculo é a porção dilatada do entorno do pedúnculo, bráctea são folhas modificadas localizadas próximo aos verticilos florais (protetores e reprodutores).…

observou que uma mesma espécie de planta podia gerar flores azuis ou rosadas. Decidiu então estudar se a natureza do solo poderia influenciar a cor das flores. Para isso, fez alguns experimentos e anotou as seguintes observações: I. Transplantada para um solo cujo pH era 5,6 , uma planta com flores rosadas passou a gerar flores azuis. II. Ao adicionar um pouco de nitrato de sódio ao solo, em que estava a planta com flores azuis, a cor das flores permaneceu a mesma. III. Ao adicionar…

Floricultura é um negócio que está relacionado ao ato de se emocionar e de ser emocionado. Receber uma flor torna qualquer momento especial e inesquecível. Numa época marcada pela busca do ser humano por sua essência, as flores passam a ter uma presença marcante na construção do momento mágico de integrar e valorizar emoções. O negócio de flores não é presente e sim, emoção. Além dos valores emocionais que as flores representam, podemos citar outros, tais como: valores estéticos e…

grande maioria das abelhas forrageia no alto das árvores, local pouco acessível para pesquisadores. Devido às dificuldades de coleta e observação, são escassas as informações sobre o nível das interações entre espécies deste grupo de insetos e as flores das espécies de árvores que visitam. Na Floresta Ombrófila Densa, a família Leguminosae possui reconhecida importância pela riqueza específica e abundância nas diferentes fitofisionomias [1]. Neste ecossistema, contudo, dada a…

AS PLANTAS A Flor O Ciclo de Vida Margarida Afonso margarida.afonso@ese.ipcb.pt Poema das árvores As árvores crescem sós. E a sós florescem. Começam por ser nada. Pouco a pouco se levantam do chão, se alteiam palmo a palmo. Crescendo deitam ramos, e os ramos outros ramos, e deles nascem folhas, e as folhas multiplicam-se. Depois, por entre as folhas, vão-se esboçando as flores, e então crescem as flores, e as flores produzem frutos, e os frutos dão sementes, e as sementes…

Alunas: Fabiane M. Flor Silva e Ana Paula Coêlho da Silva de Paula Relatório da Entrevista com o cliente: Cliente: Lucas Natal Maciel Caixeta Série: 6ºano do ensino fundamental Irmãos: Beatriz 2anos, Mateus18 anos, Laion 23 anos, Natália 24 anos, Adriana 26 anos, Adriano 28 anos Lilian 31 anos, André 15 anos (cada um com uma mãe diferente) Profissão da mãe: Ele disse que não sabe e o pai respondeu que é dona de prostibulo. Profissão do pai: Autônomo (Faz frete) O que mais gosta de fazer

: Curso: Ciências Biológicas Dicotiledônea e Monocotiledônea Trabalho apresentado na disciplina Organografia Vegetal, Professora Rio de Janeiro/2012.2 (Dezembro / 2012) Resumo Este trabalho visa falar sobre s angiospermas foram subdivididas em duas classes: as monocotiledôneas e as dicotiledôneas. São exemplos de angiospermas monocotiledôneas: capim, cana-de-açúcar, milho, arroz, trigo, aveias, cevada, bambu, centeio, lírio, alho, cebola,…