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houver. Os elementos pré-textuais são: errata, agradecimentos, epígrafe, lista de ilustrações, de siglas, sumário, resumos. Indicações importantes: ü Os elementos pré-textuais e pós-textuais devem estar centrados a 3cm da borda superior, sem indicativo numérico. Entre o título e o texto, deve haver dois espaços duplos. ü Deve haver destaque na fonte entre os títulos das seções, utilizando-se os recursos de maiúsculas, ou versal, negrito, itálico, redondo, aspecto que…

programa P1 num conjunto de exemplos, e o segundo conjunto, os tempos de execução do programa P2 nos mesmos exemplos. O teste T pareado é mais forte que o teste T teste U de Mann-Whitney ou Wilcoxon rank-sum test se as condições do teste T (não pareado) não são verdadeiras (não-normalidade ou variâncias muito diferentes), então o teste U deve ser usado. Este é um teste não-paramétrico, usado para medidas pelo menos ordinais 12 Pesquisa Quantitativa e Qualitativa em Ciência da…

programa P1 num conjunto de exemplos, e o segundo conjunto, os tempos de execução do programa P2 nos mesmos exemplos. O teste T pareado é mais forte que o teste T teste U de Mann-Whitney ou Wilcoxon rank-sum test se as condições do teste T (não pareado) não são verdadeiras (não-normalidade ou variâncias muito diferentes), então o teste U deve ser usado. Este é um teste não-paramétrico, usado para medidas pelo menos ordinais 12 Pesquisa Quantitativa e Qualitativa em Ciência da…

formulado pelo perito relativamente à credibilidade dos relatos produzidos pelas vítimas. Procedimentos Critérios de amostragem O processo de constituição da amostra no presente estudo pautou-se pelas orientações da amostragem teórica intencional (Flick, 2002), visando, essencialmente, atingir a representatividade do fenómeno do abuso sexual, ampliando o conhecimento sobre o mesmo através da exploração da experiência idiossincrática de cada um dos participantes, considerados por…

com.br 2 de outro modo, a entrevista é uma forma de interação social que valoriza o uso da palavra, símbolo e signo privilegiados das relações humanas, por meio da qual os atores sociais constroem e procuram dar sentido à realidade que os cerca (Flick, 2002; Jovechlovitch & Bauer, 2002). O uso desta técnica parece estar localizado no campo da medicina, dado o interesse nesta área em se obter informações pormenorizadas do paciente para dar subsídios ao diagnóstico das doenças. Mais…

Envolve a obtenção de dados descritivos sobre pessoas, lugares, processos interativos pelo contato direto do pesquisador com a situação estudada, procurando compreender os fenômenos segundo a perspectiva dos participantes da situação de estudo. Flick (2004) lembra que adotar a prática de combinar análise quantitativa e qualitativa proporciona maior nível de credibilidade e validade aos resultados da pesquisa, o que poderia evitar o reducionismo por uma opção única de análise. O referido…

posterior análise, por meio da técnica de análise de conteúdo, por categoria. Esse procedimento busca avaliar material oriundo de diversas fontes, com o principal objetivo de sintetizar e analisar o material colhido, utilizando para isso, categorias (FLICK, 2009). O roteiro de entrevistas utilizado contemplou dez • RAM, REV. ADM. MACKENZIE, V. 13, N. 6, Edição Especial • SÃO PAULO, SP • NOV./DEZ. 2012 • p. 48-76 • ISSN 1518-6776 (impresso) • ISSN 1678-6971 (on-line) • lIDERANçA: o…

abordagem qualitativa, tendo como métodos: a pesquisa bibliográfica, a pesquisa descritiva e o estudo de caso. Pode-se colocar como qualitativa por ser necessário ir a campo para realização de entrevistas e um contato prolongado com o gerente da empresa. Flick (2004, p.22) coloca que: “os métodos qualitativos consideram a comunicação do pesquisador com o campo e seus membros como parte explicita da produção do conhecimento[...]”. Nesta pesquisa foi necessário que o pesquisador se…

realizada de forma intuitiva e indutivamente pelo pesquisador; não requereu o uso de técnicas e métodos estatísticos; e, por fim, teve como preocupação maior a interpretação de fenômenos e a atribuição de resultados. Tanto MAYRING (2002) quanto FLICK. (2002) consideram o estudo de caso como o ponto de partida ou elemento essencial da pesquisa qualitativa. Tal postura vai além da formulação de perguntas abertas. Nas palavras de MAYRING (2002, p.28), “nem estruturações teóricas e…

como objetivo a compreensão das experiências humanas de uma forma global, pela visão dos participantes, por meio da experiência humana é possível à construção do conhecimento a partir de seus próprios atores (POLIT, 1995). Segundo Flick (2004), a questão da qualidade na pesquisa qualitativa, mais do que aos critérios, refere-se a problemas de indicação ou à adoção de conceitos e estratégias originários da discussão sobre o gerenciamento da qualidade e da avaliação do…