ETAPAS

PASSO 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. O espaço adequado para uma brinquedoteca, deve ser amplo, estimulante, e principalmente, acolhedor, e aconchegante, com móveis de acordo com o espaço,com grande variedade de brinquedos, e decoração especifica, de modo que as crianças sintam-se a vontade para realizar suas brincadeiras, tanto sozinhas, quanto em grupo. É imporante também, haver locais especificos, como um cantinho para leitura, para contar histórias, entre outras. O objetivo desses tipos brinquedotecas, além de estimular a crinça, é também deixá-las livres para terem a oportunidade de explorar, conhecer, experimentar coisas novas,ajudando assim, a construir conhecimentos, e até mesmo desenvolver sua autonomia, criatividade e iniciativa, que hoje, estão tão ameaçadas pela tecnologia. Passo 2: Caracterize, em no máximo 15 linhas, acrescentando ao que foi escrito no Passo 1, o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma faculdade ou universidade. Passo 3: Acrescentando ao que já foi escrito nos Passos 1 e 2, caracterize, em no máximo 15 linhas, o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em um hospital. Passo 4: Finalize sua atividade acrescentando ao que já escreveu um texto, com no máximo 15 linhas, no qual comenteo que Azevedo quis dizer na página 59, quando menciona que a brinquedoteca "propõe uma postura existencial, qual seja o…

03 Passo 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. A brinquedoteca em uma escola de Educação Infantil funciona como meio de socialização do aluno, o aluno aprende a conviver com outras crianças começam a fazer atividades em grupo, aprende a dividir com os colegas. Aquele ambiente é da criança, naquele espaço ela se sente livre, a criança começa a melhorar a sua coordenação motora, o seu convívio…

Passo 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. A brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil é um lugar agradável onde as crianças se sentem esperadas e bem-vindas, é um espaço pedagogico que desenvolve atividades relacionadas com o brincar, e tem por função desenvolver brincadeiras onde as crianças brincam livremente e se desenvolvem,a criança se sente mais a vontade ou seja…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03- Brinquedoteca Visão histórica, definições, tipos e objetivos 1. Aula-tema 03- Brinquedoteca Visão histórica, definições, tipos e objetivos Passo 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Bom a Brinquedoteca primeiro tem que ter um bom espaço pra que a criança se sinta livre e avontade, os brinquedos devem ficar em altura adequada para que seja de…

A brinquedoteca instalada na educação infantil caracterizam-se pela montagem de um acervo, de brinquedos sendo utilizada a própria sala de aula como espaço para brincar.Logo após a utilização ,os brinquedos retornam ao acervo.Sua dinâmica é semelhante á da Biblioteca.As escolas que possuem brinquedoteca evidenciam que o jogo eo brinquedo são recursos poderosos para a cconstrução do conhecimento ,pelos inúmeros desafios proporcionados pelo lúdico. A binquedoteca escolar além de ser um…

03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivo. Passo 1: E m no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Uma brinquedoteca em uma escola de educação infantil é primordial para o emrequecimento de uma criança em faze de aprendizagem,pois é a faze em que seus aspectos físico,psicológico,intelectual e social estão aflorada. O ambitente de uma brinquedoteca faz com que crianças brincaquem e…

ATIVIDADES DE AUTODESENVOLVIMENTO Nome: Eliane Cristine Frigatto Cre RA:3772778320 Anhanguera Educacional Curso: pedagogia (Noturno): 4º semestre Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Profª Tutora Edilceia Garcia Coelho Barbosa Taboão da Serra, 13/10/2013 Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos Passo 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca…