Filosofia X Consciencia

20/03/2015 Paulo Freire, o mentor da educação para a consciência | Pensadores de Educação | Nova Escola Educar para Crescer Curtir Superinteressante 2,2 mil Siga­nos! Mundo Estranho Planeta Sustentável Veja Revistas e sites CADASTRE­SE Assine ENTRE Clube SAC Uma iniciativa Grupo Abril Receba nossa newsletter « Voltar para a página inicial Planos de aula Blogs Vídeos Fotos Jogos Testes Agenda Todas as edições Revista do mês Confira …

FILOSOFIA SOFISMO Montes Claros, 2012 “A vida sem reflexão não merece ser vivida.” (Sócrates) SUMÁRIO 1 PERÍODO SOFISTA..........................................................................05 2 PRINCIPAIS FILÓSOFOS SOFISTAS.............

orientações PEA, ATPS, Formas de avaliação: Participação nos debates, seminários,produções escritas, freqüência, memorial de aula. Livro texto, biblioteca pessoal. 1ª VA= 2+8.( final de setembro) 2ª VA=3+7(final de novembro) PLT= Conceitos básicos: filosofia, educação, pedagogia, prática docente,formação. O solo , a cultura em que se fundam a educação, enfoque histórico, ideologia,alienação( não neutralidade) tipos de educação, excluídos. Pressupostos filosóficos, teóricos (…

raízes da psicologia (Idade Antiga) A Grécia, como se sabe, foi o berço da civilização ocidental. Um dos fatores que justifica essa afirmativa consiste no fato de ter sido lá que se iniciou o estudo da filosofia que dominou em todo o Ocidente. A psicologia, como já se disse, fazia parte da filosofia, Partiam do pressuposto que o cosmo era um composto de partes ou a mistura de elementos simples. Alguns Filósofos do período, que é também denominado de pré-socrático. Tales1 (640-548 a.C.)…

mitologia misturava o real e o ilusório, a fantasia, a explicação mágica do fenômeno. A filosofia e a reação ao mito * a busca pela razão como forma de explicar a realidade * A diferença – e os filósofos contribuíram muito para que essa diferença se fixasse – entre logos e mythos é que esta última palavra indicava uma narrativa que pedia ao ouvinte uma fé naquele que a contava, enquanto que a filosofia, ou seja, a explicação racional, tinha a pretensão de se manter verdadeira…

FILOSOFIA DO DIREITO – PROFESSOR LINDOMAR AULA DO DIA 06 DE FEVEREIRO DE 2012 HEGEL: fundador da Filosofia do Direito \ 1874 – Foi ele quem escreveu o 1º Tratado de Filosofia do Direito Antes de Hegel, o Direito fazia parte da moral. O Direito era uma moralidade negativa. Cada um com uma boa formação moral, deve-se cumprir a lei. Quando o indivíduo descumpre a lei, o Direito entra para fazê-lo cumprir a lei, sob a tutela da força. O Direito está atrelado à moralidade. …

na história da humanidade. • “Penso, logo • Descartes existo” iniciou um processo no qual a razão passou a ocupar papel principal na vida do homem. II • Aparecimento da filosofia • Descartes • Encorajamento do pensamento autônomo III • Renascimento • Outro nível de consciência; • Sociedades • Literatura Incapazes de Observar o outro; como base para alcançarmos a autoconsciência; IV E V • Os homens possuem autoconsciência e conseguem…

X Congreso Argentino de Antropología Social Buenos Aires, 29 de Noviembre al 02 de Diciembre del 2011 Grupo de Trabajo: GT 49 – Antropología del cuerpo e la subjetividad Título de la Trabajo: Corpo, memória e emoções: reflexões sobre o sentimento de pertença em um terreiro de Candomblé Luiz Gustavo Pereira de Souza Correia. Universidade Federal de Sergipe X Congreso Argentino de Antropología Social – Facultad de Filosofía y Letras – UBA – Buenos Aires, Argentina 1 …

buscando a definição das coisas. PERÍODO CLÁSSICO A filosofia de Platão desenvolve-se a partir dos ensinamentos de seu mestre: Sócrates, o que se reflete, sobretudo nos assim chamados “diálogos socráticos”. Platão sofre também a influência dos pitagóricos e eleatas, sobretudo após sua primeira viagem à Sicília.Desenvolve sua concepção filosófica que tem como núcleo à teoria das idéias ou formas. Para Platão a filosofia é uma forma de saber que possui um caráter…

Consciência 1) Na Grécia Antiga consciência significava COM CIÊNCIA, traduzindo: SABER. 2) Atividade mental que permite ao homem saber que sabe. ( Refletir) Exemplo: Saber: animal,quando está com sede, bebe água por instinto. Saber que sabe: o homem, quando está com sede, pode escolher entre o refrigerante, a água e o suco. 3) Não é algo estático, mas sim um sistema aberto que permite ao homem se relacionar consigo e com os outros. 4) Há dois tipos de consciência: