Filosofia Finom

MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO ACERCA DOS ASPECTOS MOTIVACIONAIS APLICADOA A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado à Faculdade Finom para conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob a orientação do Prof Hélio Sandoval Junqueira Mendes ARARAQUARA 2010 MARCELLA ZAMARIOLI DE SOUZA Trabalho de conclusão de Curso apresentado á Faculdade Finom para a obtenção do título de pós graduado em Psicopedagogia. Orientador Prof. Hélio Sandoval Junqueira Mendes. …

Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Cultura Afro Brasileira. Feira de Santana 2013 A descriminação racial e as religiões afrobrasileiras na construção identitária 1.0 INTRODUÇÃO A intolerância religiosa para com o considerado “povo de santo” implica no entendimento do preconceito constituído histórica e socialmente, relacionado a um estado de total ignorância quanto ao conteúdo e a filosofia dessas…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS em parceria com a FACULDADE APOGEU Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas DESENVOLVIMENTO GERENCIAL COM ÊNFASE NO APRIMORAMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL NAS ORGANIZAÇÕES Piracanjuba – GO. 2011 DESENVOLVIMENTO GERENCIAL COM ÊNFASE NO APRIMORAMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL NAS ORGANIZAÇÕES Monografia…

a própria IES. # | IES | Sigla | UF | Município(sede) | Dependência Admin. | IGC Contínuo | IGC Faixa | 1º | ESCOLA DE GOVERNO PROFESSOR PAULO NEVES DE CARVALHO | EG | MG | Belo Horizonte | PÚBLICA | 440,16 | 5 | 2º | FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA | FAJE | MG | Belo Horizonte | PRIVADA | 422,50 | 5 | 3º | UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS | UFLA | MG | Lavras | PÚBLICA | 420,33 | 5 | 4º | UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | UFMG | MG | Belo Horizonte | PÚBLICA |…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CENTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E CULTURA – CENBEC DIRETORIA ACADÊMICA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PEDRO HENRIQUE DE ANDRADE JORGE MELHORIA CONTÍNUA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA MICROEMPRESA DE MÓVEIS PLANEJADOS Paracatu – MG Novembro/ 2013 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CENTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E CULTURA – CENBEC DIRETORIA ACADÊMICA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MELHORIA CONTÍNUA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENGHESSO PARACATU – MG FEVEREIRO/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENEGHESSO Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof. Orientador: Ms. Vítor

ALMEIDA ALVES MOREIRA Artigo: A importância da disciplina de História no Ensino Médio e a prática educativa adotada por professores da Rede Pública de Ensino. Artigo científico apresentado ao Instituto PRÓ-SABER / FINOM, como requisito obrigatório para obtenção do título de Especialista em História da Cultura Afro-Brasileira. Orientador: Wagner Reis A importância da disciplina de História no Ensino…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENGHESSO PARACATU – MG FEVEREIRO/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENEGHESSO Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof. Orientador:

refletir sobre isso, porque pode nos oportunizar caminhos para as soluções e acima de tudo permitem uma análise da nossa própria atuação, a respeito da reflexão Saviani (1984, p.56) diz que: A reflexão, porém, para ser de acordo com a filosofia, deve ser radical, buscando o fundamento do problema desde suas raízes; rigorosa, sendo guiada por métodos rigorosos; e de conjunto, tratando do problema dentro de seu contexto, relacionando com outros fatores, que possivelmente…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx LEITURA E ESCRITA Artigo científico apresentado ao Instituto Pró Saber – FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientador: Murillo Neto Santo Estevão 2010 LEITURA E ESCRITA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RESUMO Este trabalho foi centralizado na dificuldade da leitura e da…