Filosofia Explicada à Minha Filha

o dissestes com razão em vosso excelente prefácio, um livro em que se defende a causa da humanidade, uma vez tornado público, pertence ao mundo e a todas as nações; e, relativamente a mim em particular, eu teria feito muito poucos progressos na filosofia do coração, que coloco acima da do espírito, se não tivesse adquirido a coragem de ver e amar a verdade. Espero que a quinta edição, que deve aparecer breve, esteja logo esgotada; e asseguro-vos que na sexta observarei inteiramente, ou…

às pessoas a quem se aplicavam os nomes de pai, mãe, filho, filha, irmão ou irmã. Mas, o uso atual destes nomes constituía uma contradição. O iroquês não somente chama filhos e filhas aos seus próprios, mas, ainda, aos dos seus irmãos, os quais, por sua vez, lhe chamam pai. Os filhos da suas irmãs, pelo contrário, são tratados por ele como sobrinhos e sobrinhas, os quais o tratam por tio. Inversamente, a iroquesa chama filhos e filhas aos das suas irmãs. da mesma forma que os próprios,…

século antes de Kepler, parece claro que Cardano foi o mais matemático realizado. René Descartes( 1596-1650) René Descartes (1596-1650), filósofo, cientista e matemático francês, considerado com Francis Bacon, um dos fundadores da Filosofia moderna, nasceu em 31 de março de 1596 em La Haye uma pequena cidade do distrito de Touraine hoje chamada La Haye-Descartes, em sua homenagem. Por volta dos dez anos entrou para o colégio jesuíta de La Flèche, perto de Le Mans,…

consequências negativas será mostrado mais raramente. Desse modo, se nosso filho ou filha diz que não está com bom desempenho na escola podemos oferecer um presente se melhorar. (compensar pela melhoria das notas na escola). Porém, quem pode afirmar que para ganhar presentes nosso filho ou filha vai se empenhar para reverter seu comportamento negativo? Tomando esse mesmo exemplo, se nós conversarmos e explicar ao nosso filho ou filha que é importante e necessário melhorar seu desempenho…

específicas, seu talento próprio. De modo similar o Direito. Por mais objetiva que seja a linguagem jurídica contida na lei, ela sempre será objeto de significação por parte do intérprete do Direito. Segundo estudos mais recentes da hermenêutica, da filosofia da linguagem e da semiótica jurídicas, interpretar os signos linguísticos longe está de estabelecer o “exato alcance e real significado” da expressão veiculada no texto normativo. Mas, sim, em atribuir sentido a este; impor…

O que espera do curso de Enfermagem? O curso de enfermagem é mais do que um curso mas uma forma de estar. Passamos a ser mais humildes, compreensivos, mais responsáveis e mais atentos às necessidades dos outros. Epistemologia: É o ramo da Filosofia que estuda a origem, a estrutura, os métodos, os padrões e os critérios para validação do conhecimento. Enfermagem: organizada em conceitos específicos, modelos, teorias. Nasce da interligação da formação, prática e investigação em enfermagem

pro mar Vento de calor De pensamento em chamas Inspiração Arte de criar o saber Arte, descoberta, invenção Teoria em grego quer dizer O ser em contemplação Cântico dos cânticos Quântico dos quânticos Sei que a arte é irmã da ciência Ambas filhas de um Deus fugaz Que faz num momento E no mesmo momento desfaz Esse vago Deus por trás do mundo Por detrás do detrás Cântico dos cânticos Quântico dos quânticos 2.2 Questionamentos iniciais: a) O que você já leu, ouviu, ou…

texto associada às ações de linguagem é explicada pelo Interacionismo-Sócio -Discursivo (ISD), teoria essa desenvolvida pelos pesquisadores da Universidade de Genebra. Bronckart (1999 – 2006) e Schneuwly e Dolz (1999 – 2004). Segundo Bronckart (1999 – 2006), o construto- teórico-metodológico do ISD tem a ação humana como papel central e assim sendo, é parte integrante do campo das humanidades, pois se alicerça em diferentes campos das ciências como: Filosofia, Psicologia e…

partir dessa diferenciação entre conceitos espontâneos e conceitos científicos vemos que a aprendizagem possui uma natureza diferente quando acontece dentro da escola em relação à situação externa à escola. Essa diferença para Vygotsky não pode ser explicada somente pelo caráter sistemático da aprendizagem conceitual científica. Para sair desse impasse, Vygotsky desenvolve dois conceitos chave (ver a Figura 5). Ao primeiro chama de Zona de Desenvolvimento Real (ZDR) e ao segundo Zona…

Nacional dos Editores de Livros, RJ. Badinter, Elisabeth. B126a Um Amor conquistado: o mito do amor materno.. Elisabeth Badinter; tradução de Waltensir Dutra. — Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. Tradução de: L'Amour en plus 1. Amor materno I. Filosofia francesa..Dutra, Waltensir II. Título 85-0655 CDD — 194 649.1 173 E MARIA AGRADECIMENTOS Este livro é o resultado de um seminário realizado durante dois anos na Escola Politécnica. Isso significa que ele deve muito à paciência…