Filosofia Exercicio Razão Texto 1 Ano

| | |5 | | III – Racionalidade argumentativa e Filosofia |1. Argumentação e lógica formal | | | |1.1. Distinção validade-verdade

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Em nossa pesquisa buscaremos responder as questões: a) Quais são os princípios da filosofia africana? b) Como a filosofia influencia o modo de ser e de viver da população africana? 2. JUSTIFICATIVA É de grande valor acadêmico tornar visível o pensamento africano, uma cultura negada, seja pela importância das culturas africanas na formação da cultura brasileira, mas também porque a África é um…

Trabalho de filosofia 10 perguntas 1:Para que Serve a Filosofia? A filosofia ajuda-nos a perceber o porquê das coisas se alterarem. Não basta ter um conhecimento técnico e especializado, pois é necessário ter um conhecimento global, para conhecermos melhor o mundo que nos rodeia. A filosofia é uma forma de educação que ultrapassa os conhecimentos adquiridos (saber transmitido pelos pais e pela sociedade), tendo como objetivo a educação do pensar que nos leva a refletir e a…

FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1 SOMESB Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. HistóricoFilosóficos Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva da Educação FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦

HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS 1 SOMESB da Educação HistóricoFilosóficos Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

trabalho é resumo crítico dos textos: Filosofia e educação e Filosofia: Pressupostos e concepções de educação de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, capítulos I e II do livro, Filosofia da educação: Reflexões e debates. O capítulo I é dividido em três tópicos: O que é filosofia, o que é educação, o que é filosofia da educação. No primeiro tópico a autora faz um estudo sobre os três pressupostos básicos da filosofia que é a filosofia como atividade especificamente humana, filosofia como…

Revista Ética & Filosofia Política (Volume 8, Número 1, junho/2005) Filosofia Latino-americana: filosofia da libertação ou libertação da filosofia? Juarez Sofiste* Resumo: O texto tem o objetivo de demonstrar a evolução do projeto de construção de uma filosofia latino-americana. Mediante considerações mínimas das proposições de Salazar Bondy, Raúl Fornet-Betancourt e Domingos Enrique Dussel buscaremos indicar o marco histórico dessa discussão, o sentido específico de tal filosofia…

Königsberg, cidadezinha da Prússia Oriental, era filho de um negociante de origem escocesa e considerado o pai da filosofia crítica. Cursou a Universidade onde se formou nas áreas de filosofia e matemática, exercendo a profissão de professor na Universidade de Konisberg. Kant foi um respeitado e competente professor universitário durante quase toda a vida, mas nada do que fez antes dos 50 anos lhe garantiria qualquer reputação histórica. Viveu uma vida extremamente regulada: o passeio…

ignorância e seguir passos para a realidade de uma forma mais lógica e precisa com menos riscos de alienação. Dessas competências, a filosofia é um dos utensílios de conhecimento que surge através da meditação, investigação e indagação. Em busca de uma verdade, a qual procede por raciocínios lógicos partindo da razão, sendo ela considerada a “Ciência da Razão”. Distinta da filosofia, a teologia é considerada com a “Ciência da fé” baseados em paradigmas, na qual não pode ser afirmado ou…

nos proteger do caos. Nada é mais doloroso, mais angustiante do que um pensamento que escapa a si mesmo, idéias que fogem, que desaparecem apenas esboçadas, já corro idas pelo esquecimento ou precipitadas em outras, que também não dominamos. 1. Introdução A epígrafe deste capítulo se refere ao esforço constante que anima o homem a compreender. Diante do caos - que não significa vazio, mas desordem - procuramos estabelecer semelhanças, diferenças, contigüidades, sucessão