Filosofia Do Direito Na Antiguidade

ANTIGUIDADE CLÁSSICA O termo Antiguidade Clássica refere-se a um longo período da História da Europa que se estende aproximadamente do século VIII a.C., com o surgimento da poesia grega de Homero, à queda do Império romano do ocidente no século V d.C., mais precisamente no ano 476. No eixo condutor desta época, que a diferencia de outras anteriores ou posteriores, estão os factores culturais das suas civilizações mais marcantes, a Grécia e a Roma antigas.  DURAÇÃO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO- UFMA Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia – Imperatriz Curso de Pedagogia Disciplina: Filosofia da Educação II A FILOSOFIA E A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ADELAIDE MEIRELES E MIRINEIDE SILVA IMPERATRIZ 2013 RESUMO Percorrer a educação na antiguidade a partir pela Grécia antiga, esta centrada na formação integral, do corpo e do espírito. Explorar o modelo espartano, eminentemente militarista e o…

UNIDADE I - GAMA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS Juliane Alves Luzia Silva Patrícia Carla ANTIGUIDADE ROMANA: A HUMANITA GAMA-DF 2012 FACULDADE JK – UNIDADE I - GAMA Juliane Sena Leão Luzia Mamédio da Silva Souza Patrícia da Silva Nascimento Muniz Sara Sousa Rebouças ANTIGUIDADE ROMANA: A HUMANITAS Trabalho apresentado a disciplina Bases Históricas da Educação, na Faculdade JK –…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Resumo do texto 4 2.2 Compreensão do texto 5 2.3 Construção e a transmissão do conhecimento na antiguidade e como foi estabelecido o seu vínculo com a “vida boa”. 5 2.4 Conceito de educação após valorização do individualismo e pragmatismo. 6 2.5 da nossa visão de mundo nasce de um processo dialético 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁGICAS 9 1 INTRODUÇÃO O objetivo

Política: • Estuda teorias e casos práticos da política. • Analisa e descreve os sistemas políticos e seu comportamento. • Visa propor técnicas de governo. Continuação Filosofia Política: • Visa determinar um Estado idealizado. • Serve como: • Paradigma para julgar qualquer forma de governo concreta. • A Filosofia é “filha da polis”. • Reflete sobre a origem e a finalidade da Política. 1 14/11/2013 Objetivo da Ciência Política O objetivo da Ciência Política é:…

devido a dois fatores: o funcionalismo especializado e o direito racional. Apesar do Estado chinês apresentar uma administração vinculada ao funcionalismo especializado nos séculos VII e XI, foi no ocidente que o mesmo se efetivou. O direito racional do Estado Moderno Burguês moldou suas aparências formais no direito romano. Com o passar do tempo houve a reformulação deste direito devido à influência burocracia bizantina e à monopolização do direito pelos notórios italianos, pós queda…

TRABALHO DE TGE VISÕES FILOSÓFICAS / SOCIOLÁGICAS E JURÍDICAS DO ESTADO BELÉM/PA 2014 INTRODUÇÃO Na Antiguidade presenciamos relevantes contribuições como as de Platão e Aristóteles - trabalhados aqui; na Idade Média temos, no seu primeiro período, contribuições de Santo Agostinho, e no segundo período, São Tomás de Aquino; já na modernidade surgem expoentes contribuições, como as dos contratualistas Hobbes, Locke e

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância POLO ACADEMICO - ITAPIPOCA - CEARÁ DESAFIO DE APRENDIZAGEM FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL SEGUNDO SEMESTRE 2011/2 PROFESSORAS EAD: MARIA MARICIANE MORES NUNES PROFESSOR PRESENCIAL: WALTER ALVES CORDEIRO JUNIOR NOMES E RA DOS INTEGRANTES: FRANCISCO EDINAURO DE…

Visualiza-se, de logo, que a natureza relativista de suas teses teóricas não é mais que a expressão de uma condição fundamental do ensino e, em qualquer dos casos de interesse dos sofistas limitavam-se a esfera das ocupações humanas e da própria filosofia como instrumento que possibilitava sua hábil movimentação em busca dos seus interesses. O caráter da sofística se expressa como a profissão da sabedoria, daqueles que ensinavam mediante remuneração, limitando-se ao ensino das…

Palavras7 Páginas Esparta, Roma e Atenas políticos e recebiam educação espartana. Periecos: Pessoas livres que exerciam a função de artesãos e comerciantes. Participavam do exército quando convocados, não tinham direito politico nem educação. Hilotas: Escravos dos Esparciatas, não tinham direito de voto nem educação e eram obrigados a trabalhar... 2626 Palavras11 Páginas Cavalo de troia A Educação na Grécia e na Roma Antiga Como na Grécia a educação dos camponeses latinos era…