Filosofando Capítulo 8 Graça Aranha

FILOSOFIA 1. A filosofia e sua vivência. 2. Definições filosóficas e vivências filosóficas. 3. Sentido da palavra "filosofia". 4. A filosofia antiga. 5. A filosofia da idade média 6. A filosofia na idade moderna. 7. As disciplinas filosóficas. 8. As ciências e a filosofia 9. As partes da filosofia II- POR QUE FILOSOFIA? 1- O homem e o mundo 2- O sentido dialético do humano III- A REFLEXÃO FILOSÓFICA 1- O que é filosofia? 2- A filosofia de vida 3- O processo do…

decisões. A liderança é necessária tratando-se de relações grupais ou empresariais. O primeiro capítulo trata da liderança, esta relacionada à força e o poder, nesse sentido, todo líder é capaz de exercer certo tipo de domínio sobre um determinado grupo. Liderar é relacionar com o fenômeno do poder. O segundo capítulo refere-se a motivação abordando os fatores que influenciam a motivação.. O terceiro capítulo discute liderança, motivação e clima organizacional. No contexto…

a corporeidade. SUMÁRIO RESUMO v INTRODUÇÃO 11 CAPÍTULO 1 15 A DIALÉTICA CORPO X ALMA: UM HISTÓRICO DA VISÃO FRAGMENTADA DE CORPO 15 1.1 O Pensamento Grego 15 1.2 A Idade Média e o Pensamento Cristão 18 1.3 O Pensamento Cartesiano – Newtoniano. 22 1.4 A Obscuridade do Corpo à Luz da Razão. 29 CAPÍTULO 2 36 A CORPOREIDADE NA DIALÉTICA ATUAL: O PARADOXO DO CULTO AO CORPO. 36 CAPÍTULO 3 45 UMA NOVA CONCEPÇÃO DE CORPO: A CORPOREIDADE 45 …

amor Tiago, que mesmo estando longe, me guiou, me compreendeu; aos seus pais e familiares, que também são meus, Ao grupo: Josy, Léia e Bia, A orientadora Valderêz, A todos que me acompanharam em mais uma caminhada. Cilene de Oliveira Souza 8 RESUMO O trabalho analisa as transformações políticas, econômicas e sociais no seu processo histórico, tendo como ponto de partida a Revolução Industrial, no século XIX, caracterizando a sociedade capitalista e suas formas de…

hobbistas....................................................................... 7 3 MONTESQUIEU................................................................................................. 8 3.1 O Espírito das Leis.......................................................................................... 8 3.2 A Tripartição do Poderes................................................................................. 9 4 JOHN…

Joaquim Antônio Gonçalves 3 SUMÁRIO Ensino Médio 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Introdução Para que Filosofia? Diretrizes para o Ensino de Filosofia Critérios de Seleção dos Conteúdos Princípios Norteadores Avaliação Conteúdo Básico Comum – Filosofia 8. Para que Filosofia? Bibliografia 4 APRESENTAÇÃO (João Filocre) 5 ENSINO MÉDIO 1. Introdução Esta Proposta Curricular é fruto do trabalho de uma equipe de consultores em debate com professores e outros profissionais…

... 42 4.1.2.1 Sobre a situação ........................................................................................... 42 4.1.2.2 Medidas adequadas ...................................................................................... 44 8 4.1.2.3 Empregos tratados com cuidado .................................................................. 44 4.1.2.4 Trabalhos na mesma intensidade ................................................................. 46 4.1.2.5 Conhecimento…

| |FEVEREIRO 9, 16, 23 | |MARÇO 1, 8, 15, 22, 29 | |ABRIL 5, 12, 19, 26

ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…

para a elaboração do trabalho monográfico 1- Papel do tipo A4 (21cm X 29,7cm), de cor branca; 2- Usar apenas um dos lados da folha; 3- A letra geral será do tipo Times New Roman ou Arial com tamanho 12, tamanho 10 para citações diretas e tamanho 8 para notas de rodapé; 4- O espaço para digitação: entre linhas, será de 1,5 geral; citação direta será simples; notas de rodapé: simples; 5- Quanto às margens: esquerda - 3,0 cm; Direita - 2,0 cm; Superior - 3,0cm e Inferior - 2,0 cm; Cabeçalho