Filme Onda

Projeto de Pesquisa Título do Projeto: Desenvolvendo a autoestima na Educação Infantil. Tema: Nossa autoestima- respeitando e aprendendo com as diferenças A prática pedagógica ao longo das atividades em que o aluno se reconhece através de sua própria imagem refletida, respeitando as diferenças no meio social. Faixa etária: Alunos de 4 a 5

ENSAIO CRÍTICO SOBRE O FILME “A ONDA” INTRODUÇÃO RESENHA SOBRE O FILME “A ONDA” O trabalho em questão refere-se ao filme “A Onda”, trata-se de um filme alemão produzido no ano de 2008, o filme é baseado em fatos reais ocorridos na Califórnia no ano de 1967, este conta a história de um professor do ensino médio que ao ministrar a disciplina de autocracia depara-se com uma turma de alunos que se mostram um tanto desinteressados. Ao expor os pontos fortes e negativos da autocracia instiga os

A Onda. Dennis Gansel. Christian Becker, 2008, 5’01” Descrição: neste trecho os alunos estão ensaiando um teatro para a escola, porém um dos alunos não colabora e fala as falas erradas durante o ensaio e por isso ele se desentende com a menina Karo, a qual demonstra uma expressão de desapontamento e diz que assim não pode encenar. Analise: este trecho mostra que os alunos não têm um bom relacionamento e não conseguem trabalhar em grupo. O que futuramente, com “A Onda” é…

O filme “Uma onda no ar”, oferece informações significativas, para que se faça uma reflexão acerca do que vem a ser: relações comunitárias e relações de dominação. Nesse sentido faz-se necessário esclarecer os significados de poder e dominação, uma vez que, essas questões estão entrelaçadas e imbricadas uma com a outra. Poder pode ser considerado como a capacidade de uma pessoa, de um grupo, para executar uma ação qualquer, ou para desempenhar qualquer prática, seja ela pequena ou em…

Larissa Sanabio Rego 1° Pedagogia – 2° Semestre 31/10/2011 Diagnosticar Gestalt e Behaviorismo no filme “A Onda” Relacionando o filme com o pensamento Gestalt podemos ver que no princípio a classe não estava toda envolvida na aula, porém, quando o professor começa à estimulá-los como um certo “jogo”, e os alunos passam a vivência-lo, até mesmo fora da escola, observamos que quando todo o grupo estava se desenvolvendo junto, a aula e os conteúdos eram melhor entendidos e executados; Muito

A onda Pelo que assisti vejo que é difícil e complexo toda mudança radical mesmo que seja para melhor querendo algo positivo como era no inicio do projeto precisa ser gradativa, não intensa como vimos Na verdade o Prof. :RAINER começou com uma bela intenção para todos em volta, mais a vaidade por ter sua aula trocada é o verdadeiro motivo pelo qual fez com que ele fizesse um grande esforço para passar algo de positivo aos alunos , porem vejo que todo líder sabe por onde anda e o que faz

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ANGELICA TOSTES THOMAZ A ONDA RELIGIOSA São Paulo 2015 FICHA TÉCNICA Diretor: Dennis Gansel Roteiro: Todd Strasser (romance), Dennis Gansel e Peter Thorwart Elenco: Jürgen Vogel (Rainer Wenger), Frederick Lau (Tim), Max Riemelt (Marco), Jennifer Ulrich (Karo), Christiane Paul (Anke Wenger), Elvas M’Barek (Sinan), Cristina do Rego (Lisa), Jacob Matschenz (Dennis); País e ano de produção: Alemanha/2008 Duração

ANÁLISE DO FILME A ONDA COMPARANDO COM O LIVRO O QUE É IDEOLOGIA O filme A onda, conta a história baseada em fatos reais, sobre um professor que questionado em sala de aula por uma aluna sobre como o povo se calou diante tantas atrocidades cometidas por Hitler, como tantos foram influenciados a seguir Hitler neste massacre? Então ele decide estudar o sistema nazista e começa aplicar em sala de aula as ideologias nazistas de disciplina, mas acabou aflorando nos alunos fanatismo e intolerâncias

O filme se passa durante a semana da disciplina eletiva, onde os alunos escolheriam uma das disciplinas e frequentariam o projeto por toda a semana. O professor Rainer Wenger, que queria dar aula sobre anarquia, acaba sendo colocado para dar aulas sobre Autocracia. Após os primeiros minutos da primeira aula, ele decide fazer um projeto com os alunos transformando a sala em um tipo de governo fascista realmente, mas os alunos começam a sair do controle e começam a propagar "A onda" por…

O filme A onda, conta a história baseada em fatos reais, sobre um professor que questi-onado em sala de aula por uma aluna sobre como o povo se calou diante tantas atrocida-des cometidas por Hitler de como tantos foram influenciados a seguir Hitler neste mas-sacre. Então ele decide estudar o sistema nazista e começa aplicar em sala de aula as ideologias nazistas de disciplina, mas acabou aflorando nos alunos fanatismo e intole-râncias, porque se alguém não fosse submisso ao sistema…