Filme A Primeira Vista Deficiência Visual Desenvolvimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE POLO GUAÍRA - PR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS APRICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. LUANA CUNHA MENDES-2868930434 ADRIANE DE FREITAS-1691326878 LUCINEIDE MARTINS LOPES-1696320664 SALA TEMÁTICA, TEXTO DA APLICAÇÃO DO PROJETO ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÕES…

Diretor Técnico VANILTON SENATORE Coordenador-Geral do Desporto Escolar RENAUSTO ALVES AMANAJÁS Coordenador-Geral do Desporto Universitário Material produzido para o projeto “Paraolímpicos do Futuro” com recursos da Lei no 10.264/2001 para o desenvolvimento do esporte escolar. Distribuição dirigida e gratuita. Venda proibida. Manual de Orientação para Professores de Educação Física Introdução ao Movimento Paraolímpico Autores: Antonio João Menescal Conde Professor de Educação…

necessidades educativas especiais e tambem sabemos que devemos auxilia-los o maximo para que eles tenham uma educação de qualidade, a instituição possui uma grande acessibilidade para esses alunos: piso tactio, calculadora em braile, para alunos com deficiencias visuais, sala saede; banheiros, bebedouros e rampa para cadeirantes, fraudarios no banheiro e um numero exelente de materiais educativos. A relação dos professores com toda a equipe diretiva é bem aberta, os professores…

DO CONVÍVIO SOCIAL E O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. PEREIRA, Tatiane Marina dos Anjos Universidade Estadual de Maringá/PR Programa de Pós-Graduação em Educação – DS/CAPES RESUMO: Partindo do pressuposto de que o processo de hominização ocorre na medida em que o indivíduo, vivendo em comunidade, organiza-se sob as bases do trabalho, submetendo-se às leis sociais e históricas, o presente estudo analisa o filme francês “O garoto selvagem” (L'enfant…

uma escola pública inclusiva de qualidade que de fato traga benefícios e formas que possam contribuir com o desenvolvimento do conhecimento dos educandos, entre os quais nota-se diferenças culturais, étnicas, religiosas e outras. Temos que ressaltar que a inclusão deve inserir de maneira ampla o aluno que está afastado da vida escolar, por estar comprometido por algum tipo de deficiência, pois o mesmo também tem direitos de participar do processo educacional, esta monografia aborda…

Estrutura do módulo Fundamentação teórica Vivência Pedagógica 1: Deficiência Visual Abertura/sensibilização Estudo de Caso Fundamentação teórica Atividade em equipes Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 2: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Abertura/sensibilização Fundamentação teórica Atividade em equipe: dramatização Atividade em equipe – Estudo de caso Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 3: Deficiência Auditiva Abertura Leitura do texto “Bem-vindo à…

Curso: pedagogia Desafio profissional Leitura e produção de texto Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento pessoal e Profissional Recursos tecnológicos: Justificativa e estratégia de uso Objetivos: Aplicação de tecnologias

Utilização de filmes comerciais como recurso didático no ensino Resumo O presente trabalho visa colocar em discussão a convivência entre professores e alunos relacionados ao ensino usando a tecnologia na educação. Baseou-se na inferência de que os professores constituem importantes motivadores no uso de filmes comerciais como material de mídias cinematográficas na exploração do desenvolvimento real e potencial do aluno. Trazendo para isso dados e reflexões de estudiosos do…

ESPECIAL RESUMO O objetivo desse trabalho e de compreender como se desenvolve a atuação do Assistente Social, no contexto da Educação Especial, nas unidades das APAEs, no que diz respeito ao aluno com deficiência mental. Vários autores deram suporte para a composição do referencial teórico deste trabalho. Dentre eles, citamos: Faleiro, 2005; Pereira, 1996; Sposati, 1998; Witiuk, 2002, bem como, manuais e documentos oficiais sobre a temática.…

AURENICE DA CRUZ FIGUEIRA O USO DE FERRAMENTAS DE VISUALIZAÇÃO TRIDIMENSIONAL NA DETECÇÃO DE DEFICIÊNCIAS EM PROJETO GEOMÉTRICO DE VIAS São Paulo 2012 AURENICE DA CRUZ FIGUEIRA O USO DE FERRAMENTAS DE VISUALIZAÇÃO TRIDIMENSIONAL NA DETECÇÃO DE DEFICIÊNCIAS EM PROJETO GEOMÉTRICO DE VIAS Dissertação apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Engenharia Área de Concentração: Informações Espaciais Orientadora: Prof. Dra. Ana Paula