Fichamento Teoria Dos Signos

Universidade Anhanguera-Uniderp Curso de Letras Disciplina: Teorias do Letramento Profa Ma. Glauce Soares Casimiro ALUNO(A):___________________________________________________________ TRABALHO AVALIATIVO N2 01) Recorde de atividades de leitura e escrita, as quais você desenvolveu, quando criança, e partir do material organizado, responda às seguintes questões: nas atividades de leitura e escrita, o professor pensou em letramento? Justifique sua resposta. Resposta pessoal. 02) Segundo Soares

apresentação da tese. Enquanto o ensino superior (universitário) prepara para exercer uma profissão, o PhD encaminha para atividade acadêmica/ científica. Sendo assim, o doutorado, na área humana, consiste em uma pesquisa detalhada e apresentação de uma nova teoria ou interpretação sobre determinado assunto (tese de pesquisa). As teses italianas não são tão elaboradas como as feitas em doutorado, pois são de nível universitário e não tendem ao campo da pesquisa. A tese de compilação,…

quanto às possibilidades de caça, problemas de terreno, matas e rios. Eram mapas em que se usavam símbolos iconográficos e que tinham por objetivo melhorar a sobrevivência. Eram, também, topológicos, sem preocupação com projeção ou sistemas de signos ordenados, porém, símbolos pictóricos tinham significado direto, sem legenda, uma vez que era a própria linguagem dos homens das cavernas, isto é, a iconografia. Tais conceituações contribuem para o entendimento de que com a formação…

Silva. Instituições de Direito Civil: Introdução ao Direito Civil – Teoria Geral do Direito Civil. 23ª. ed. São Paulo: Forense, 2009, v.1. • VENOSA, Silvio de Salvo. Direito Civil: Parte Geral. 9ª. ed. São Paulo: Atlas, 2009. • DINIZ, Maria Helena. Direito Civil: Parte Geral. 26ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. • RODRIGUES, Silvio. Direito Civil: Parte Geral. 34ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2003, v.1. FICHAMENTO DO ARTIGO “O NOVO CÓDIGO CIVIL E SUAS COORDENADAS AXIOLÓGICAS: DO

cria¬dos, entretanto, eles devem ser aceitos por todo o grupo e se tomam a conven¬ção que permite o diálogo e o entendi¬mento do discurso do outro. Os símbolos permitem o distancia¬mento do mundo concreto e a elabora¬ção de idéias abstratas: com o signo "casa", por exemplo, designamos não só determinada casa, mas qualquer casa. Além disso, com a linguagem simbóli¬ca o homem não está apenas presente no mundo, mas é capaz de representá-lo: is¬to é, o homem torna presente aquilo que está…

FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO Autor: Gaston Bachelard Livro: A formação do espírito científico: contuibuição para uma psicanálise do conhecimento, tradução Estela dos Santos Abreu – Rio de Janeiro: Contraponto 1996. Objetivo do livro: Este livro é um prato cheio para quem quer saber um pouco mais sobre o desenvolvimento histórico e psicológico do pensamento científico. Tema central: “A Formação do Espírito Científico”, trata-se basicamente do objeto do presente trabalho: obstáculos…

ambiente. Entendendo que o comprometimento das empresas com suas respectivas responsabilidades sociais vem ocorrendo tardiamente, Hebert de Souza apud Silva e Freire (2001, p. 14) afirma que o século XXI já é uma realidade presente e que sob o signo de estar fazendo agora tudo o que já deveríamos ter feito há muitos séculos: a eliminação da miséria, tão grave e assustadora neste país. Com isso, mostramos que já não somos indiferentes à distância cada vez maior entre os que têm e…

3. REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................................11 4. METODOLOGIA.....................................................................................................14 5. ANÁLISE DAS TEORIAS SOBRE O DESENHO INFANTIL................................15 5.1 ROSA IAVELBERG..............................................................................................15 5.2 MAUREEN…

Projeto de monografia será apresentado ao Curso de Publicidade da Universidade de Passo Fundo, como requisito parcial para obtenção de aprovação na Disciplina de Teoria e Método da Pesquisa em Comunicação Passo Fundo, junho de 2012 CAPA..................................................................................................................01 SUMÁRIO..................................................

japonesa). Ano: Habilitação: Tronco Comum Código: Disciplina: Arte Cultura Popular no Brasil Curso: Artes Visuais (bacharelado) Período: 1ª CHA: 32 horas EMENTA: Teorias Clássicas. O Popular e o Erudito. Folclore. Alta cultura, popular e de massa. Estudos clássico de etnografia. Arte e estilos étnicos. Teorias contemporâneas da arte e da cultura. Museologia e museografia da arte e da cultura popular. OBJETIVOS: Conhecer as origens do conceito de arte popular, refletir…