Fichamento Sobre O Livro Porque Arte E Educação

FICHAMENTO: DA ORALIDADE A ESCRITA FASCÍCULO DA FACULDADE IPIRANGA –PROGRAMA DE LICENCIATURAS INTEGRADAS – EIXO DE FORMAÇÃO COMUM, Belém, PA, 2008. – Disciplina: Conhecimento Cultura e Linguagem – Unidade 1- Da Oralidade à Informática (p. 8-24) Sebastião Pereira Viana Júnior A humanidade ao longo de seu desenvolvimento, e de sua historia passou e desenvolveu diversas cultura, diversas formas de se comunicar, desde o mais antigo meio oral até a cibercultura. No entanto estamos vivendo um

exercícios e práticas, com o objetivo de adquirir fundamentos científicos e metodológicos à pesquisa e ao trabalho acadêmico. Promover a concepção da função da Universidade, por meio do debate sobre a pesquisa e sobre o trabalho científico, de que a universidade é por excelência o âmbito da ciência, da Educação Superior, da Pesquisa e do desenvolvimento do raciocínio lógico e do espírito crítico. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conceituar, diferenciar e relacionar método, técnica, método…

Fichamento : O que é trabalho –Suzana Albornoz A palavra trabalho ,como a própria autora mostra,tem múltiplos significados. No sentido popular,a palavra trabalho sempre está associada a esforço físico,rotineiro,sem liberdade ,ou até mesmo dificuldade e incomodo,porém trabalho não é só isso,também se leva em conta o intelectual,contudo é difícil separar o esforço intelectual do corporal. “No dicionário aparece em primeiro lugar o significado de aplicação das forças e faculdades humanas para

SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS DIRETORIA DE ENSINO, INSTRUÇÃO E PESQUISA COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR UNIDADE AYRTON SENNA E UNIDADE POLIVALENTE MODELO VASCO DOS REIS SÉRIE TURMA PROFESSOR (A) DISCIPLINA 2ºs THAIZA MONTINE FÍSICO – QUÍMICA DATA ______/______/10 Uma breve História da Química Aluno (a): _______________________________________nº:____ Alquimia,uma mistura de ciência,arte e magia,que floresceu…

| Fichamento do Livro: O homem que sabe | Do homo sapiens à crise da razão | | | MOSÉ, Viviane. O homem que sabe. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011. 191 p. (Introdução – Um ensaio sobre o pensamento) A autora aborda ao pensamento, e conceitos que são fundamentais para a vida. Pretende estimular o pensamento, critico, utilizando-se da filosofia, literatura. Aborda oque sera estudado durante a obra. E por fim constroi algumas ideias que estão contidas na obra.…

Fichamento e Resumo Professora: Ms. Cláudia de Lourdes Abreu Fichamento O fichamento é uma técnica de leitura de modo que ela seja realizada de maneira seletiva, por meio dessa seleção as informações relativas ao texto podem ser de três tipos: a) Organizadas por meio de tópicos trata-se de um fichamento que busca expor as ideias do autor: tema, tese, problema, objetivos, argumentos e conclusão ou

abrangente dos objetivos, metas e ações que serão engendradas para que a organização saia de um patamar e chegue a outro. A atividade do planejamento é complexa em decorrência de sua própria natureza, qual seja a de um processo contínuo de pensamento sobre o futuro, desenvolvido mediante a determinação de estados futuros e desejado e a avaliação de cursos de ação alternativos a serem seguidos para que tais estados sejam alcançados. E tudo isso implica um processo decisório permanente,…

Objeto Absoluto “Toda arte e toda indagação, assim como toda ação e todo propósito visam a algum bem; por isso foi dito acertadamente que o bem é aquilo a que todas as coisas visam.” (fl. 17) Conhecer para alcançar “Se há, então, para as ações que praticamos, alguma finalidade que desejamos por si mesma, sendo tudo mais desejado por causa dela, e se não escolhemos tudo por causa de algo mais (se fosse assim, o processo prosseguiria até o infinito, de tal forma que nosso desejo…

Comentários de um religioso Comentários de um filósofo Esta é uma resposta aberta que vai Esta é uma resposta aberta que vai depender das hipóteses dos grupos de depender das hipóteses dos grupos de alunos sobre os diferentes discursos. Os alunos sobre os diferentes discursos. Os professores podem auxiliar provocando a professores podem dar um auxílio elaboração de hipóteses, fazendo perguntas provocando a elaboração de hipóteses, a cada frase incompleta, por

.................................. 8 3 RESUMO......................................................................................................................... 11 4 FICHAMENTO............................................................................................................... 13 4.1 CLASSIFICAÇÃO DE FICHAMENTO ........................................................................ 13 5 SHORT PAPER .................................................................................