Fichamento Sistemas De Identidade Visual

utilização de processos ambientalmente corretos na publicidade e a geração de marcas conscientes. Analisar com isso, se a publicidade também criará maneiras de transmitir as mensagens de forma que agrida menos o meio ambiente – não causam poluição visual. Embora mudanças significativas para publicidade ocorrerão a longo prazo, pois ainda há poucas iniciativas do próprio mercado, o trabalho quer contribuir com a formação futura de profissionais que desenvolvam essa consciência. Desta…

à tecnologia desde a infância. Acerca do advento da rede mundial como meio de comunicação, Pinho (2003) afirma que, durante a guerra fria e com o temor de que suas estruturas de comunicação fossem atacadas, os Estados Unidos desenvolveram um sistema que possibilitasse a troca de informações entre as suas diferentes instalações, sem que houvesse, porém, um ponto de controle central. A mesma rede, após alguns anos, passou a ser utilizada, primeiro por universidades e, mais tarde,…

utilizadas para explicar o processo de comunicação, parecem sinônimas, mas apresentam conceitos diferentes cuja compreensão é importante, tanto para o ensino, quanto para a aprendizagem de uma língua, são elas: linguagem, língua, fala, discurso, sistema, norma, palavra, vocábulo e léxico. Portanto, o conhecimento da importância da palavra para todo o processo de interação por meio da linguagem é fundamental. Isso porque cada palavra tem seu sentido reconhecido plenamente desde que…

verdadeiro. Tais processos são dinâmicos e multidimensionais e todo e 2 qualquer processo desta natureza está sujeito ao imprevisível, ao inesperado, ao acaso e ao criativo, e vão além do horizonte conhecido, revelando, assim, que toda identidade de um sistema complexo é sempre um processo de vir-a-ser. (MORAES; TORRES, 2009)2 Quanto à questão do quantitativismo, em perspectiva histórica da sociologia latinoamericana, Gino Germani, na Argentina, no final dos anos 1960, seguia postura…

relevantes citados no material consultado também foram incluídos.Trata-se de um estudo que tem como objetivo compreender e investigar a depressão pós-parto e seus transtornos biológicos, psicológicos e sociais. Após a coleta dos artigos será realizado um fichamento dos mesmos. Palavras chaves: Depressão pós-parto, transtornos psiquiátricos. Psychological aspects of postpartum depression Ana Carolina Silva de Moura Carlos Eduardo Pereira Abstract: This paper describes a…

questões: a emergência da noção de adolescência no âmbito da história e a importância de se pensar a contribuição do ensino e prática da arte na escola. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica dos referenciais teóricos da pesquisa, com fichamentos, sínteses escritas e discussões sobre os pontos centrais que ajudam a relacionar a dinâmica constitutiva da adolescência com os aspectos referentes à relação entre arte e bem-estar biopsicossocial, os quais devem ser…

feita uma revisão bibliográfica para descrever teorias que abordam a temática que este trabalho se propõe estudar: esquizofrenia: opressão espiritual ou doença físico/mental em duas igrejas. A revisão foi feita mediante a leitura sistemática, com fichamento de cada obra, de modo a ressaltar os pontos relevantes ao assunto em estudo abordado pelos autores. A pesquisa de campo foi realizada na Igreja Assembleia de Deus “A Pioneira” (doravante A.D.), fundada, no Brasil, em 1911, na…

alcançar uma educação inclusiva, amparada por políticas públicas específicas. Na conclusão, defende-se que as escolas valorizem o ensino das crianças surdas em seus currículos, atendendo-os com novos métodos educacionais para que possam assumir suas identidades, e que a educação bilíngue (LIBRAS / Língua Portuguesa), todavia, precisa ser adotada nas escolas para que os alunos possam aprender melhor. 1 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO ENSINO DE SURDO 1.1 O QUE É EDUCAÇÃO INCLUSIVA A…

...................... 46 2.3.3 Distorção ................................................................................................. 46 2.4 Os Sistemas Representacionais ............................................................................. 49 2.5 O Cérebro, Um Sistema Complexo ....................................................................... 52 2.6 O Cérebro e a PNL no Processo Ensino­Aprendizagem ............................

sujeito recebe e incorpora novas informações do meio e as reestrutura com as estruturas cognitivas já existentes. Existem diferentes aprendizagens e estas são específicas para cada tipo particular de situação. Acredita-se ser o homem um sistema aberto em constante reestruturação e construção do conhecimento. Tendo isto em vista, não podemos acreditar que o professor seja detentor de todo conhecimento e que sua função seja apenas de transmitir este conhecimento aos alunos.…