Fichamento Resumo E Resenha Joao Bosco Medeiros

2010. • LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade (colab). Fundamentos de metodologia científica. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2010. • MATTAR NETO, João Augusto. Metodologia Científica na Era da Informática. 3. ed. São Paulo:Saraiva, 2008. • MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo:Atlas, 2009. • RIBEIRO, Airton Edno. Manual de Redação Policial-Militar. Monografia. Curso de Aperfeiçoamento de…

apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação. Esta norma destina-se a orientar a preparação e compilação de referências de material utilizado para a produção de documentos e para inclusão em bibliografias, resenhas, resumos e outros. 4 REFERÊNCIAS Elemento obrigatório, onde são relacionados, alfabeticamente ou numericamente, todos os documentos utilizados na elaboração do trabalho, seja em formato impresso ou meio eletrônico. Para a…

para elaboração de monografias e dissertações. 3 ed. São Paulo : Atlas, 1997. 116 p. MARTINS, Joel. Subsídios para redação de dissertação de mestrado e tese de doutorado. 3 ed. São Paulo : Moraes, 1991. 36 p. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 3 ed. São Paulo : Atlas, 1997. 232 p. O`MEARA, P; SHIRLEY; D.; WALSHE; R. D.; MADUREIRA, Manuela, Trad. Como estudar melhor. 2 ed. Lisboa : Presença, 1993. 95 p. OLIVEIRA, Silvio Luiz de.…

monografias, dissertações e teses, MDT. Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Biblioteca Central, Editora da UFSM. 7 ed. rev. e atual.. Santa Maria: Editora UFSM, 2010. MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas. 5 ed. Atlas. 2003. POZZEBON, Paulo Moacir Godoy (Org.). Mínima metodológica. Campinas, SP: Ed. Alínea, 2004. APÊNDICE/ANEXOS É o item referente ao material suplementar e deve conter o…

qual a referência é feita). Algumas formas remissas remetem “para trás”, ou seja, para termos anteriores (ANÁFORA) e outras remetem “para frente” (CATÁFORA), para termos posteriores, sendo necessário dar continuidade para descobrir os referentes. Ex.: João bateu em Antônio e este ficou ferido (anáfora; este faz referência a Antônio, termo citado anteriormente) / Ao pé dela, a moça loura viu o homem que a perseguia (catáfora; dela refere-se à moça, citada posteriormente). 2)…

desenvolvidas, caracterizando-se um estado de equilíbrio”. (BREMER, 1994, p.23). Citações de vídeo: CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles. Produção: Martire de Clemont. Intérpretes: Fernanda Montenegro, Marília Pêra e Vinícius de Oliveira. Roteiro: João Emanuel Carneiro. Produtora: Riofilme, 1998, 35 mm. FORMATAÇÃO GRÁFICA DO TEXTO: Margem: Margem superior: 3 cm. | Margem Inferior: 2 cm. | Margem Esquerda: 3 cm. | Margem direita: 2 cm. | Espaçamento:…

Educacional S. A. Avenida Paris, 675 – Parque Residencial João Piza CEP: 86041 -100 — Londrina — PR e-mail: editora.educacional@kroton.com.br Homepage: http://www.kroton.com.br/ Sumário Unidade 2 | Tipos de produção científica Seção 2.1 - Pesquisa: conceituação 5 7 Seção 2.2 - O processo de pesquisa como uma das ferramentas de produção do conhecimento 19 Seção 2.3 - Fichamento: conceituação, característica e tipos 33 Seção 2.4 - Resumos e resenhas: conceituação, características e…

“Fazer um resumo, mas como?” Elisa Cristina Amorim Ferreira1 Universidade Federal de Campina Grande Introdução Os gêneros textuais são materializações linguísticas que apresentam características sociocomunicativas demonstradas por conteúdos, funções, composições, esferas, estilos e interlocutores específicos. Na esfera acadêmica, um dos gêneros mais solicitados, tanto por professores quanto por membros de comunidades científicas, é o resumo, que se apresenta em dois tipos distintos com…

...........4 3. TEXTO.............................................................................................................4 4. RESUMO E RESENHA....................................................................................6 4.1. RESUMO.....................................................................................................6 4.2. RESENHA....................................................................................................7 5. GÊNEROS TEXTUAIS...............

pró-atividade na elaboração dos textos potencializará a bagagem cognitiva para a construção de um conhecimento consolidado pela natureza eminentemente social dos gêneros textuais da esfera acadêmica a serem trabalhados neste estudo dirigido, sendo estes: resumo, resenha e artigo científico. http://ljandrade.files.wordpress.com/2011/05/020610094604web3.jpg As atividades propostas pretendem aprimorar o seu entendimento quanto aos aspectos estruturais e discursivos desses textos, bem…