Fichamento Reflexoes Sobre A Educação

deste estudo referiu-se à Geografia, mais especificamente à Cartografia e teve como objeto singular de investigação a formação do professor de Geografia e as possíveis implicações da sua atuação nos processos de ensinar e aprender Cartografia, na Educação Básica (Ensinos Fundamental II e Médio). O problema esteve centrado na maneira aparentemente superficial de ensinar cartografia, ou seja, talvez, na pouca importância atribuída a esse assunto nas aulas de Geografia no Ensino…

entende-se que as autoras descrevem que a motivação da pesquisa, é pelo fato da área de Ensino de Ciências e Matemática ter ampliado significativamente sua importância na América Latina, eliciando questionamentos através de um olhar observacional sobre a qualidade das pesquisas realizadas, já que as metodologias são consideradas um dos instrumentos mais essenciais à valorização da pesquisa. Sendo assim, é de suma importância compreender os instrumentos utilizados pelos pesquisadores das…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVINENTO DO CENTROOESTE CURSO DE TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA ALESSANDRA DUARTE NOGUEIRA PORTFÓLIO LUZIÂNIA - GO 2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 1.1.Apresentação Pessoal 1.2.Minha Linha do Tempo 1.3.Concepção sobre o portfólio 2.COMO SERÁ O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO 2.1.Registro de Aula 14/04/2011 – Metodologia da Ciência 2.2.Registro de Aula 15/04/2011 – Citologia e Histologia 2.3.Registro de Aula 16/04/2011 – Ética em Saúde 2.4.Registro de Aula 17/04/2011…

Revisão REFLEXÕES SOBRE ESTRESSE E BURNOUT E A RELAÇÃO COM A ENFERMAGEM 1 Neide Tiemi Murofuse2 3 Sueli Soldati Abranches Anamaria Alves Napoleão4 Murofuse NT, Abranches SS, Napoleão AA. Reflexões sobre estresse e Burnout e a relação com a enfermagem. Rev Latino-am Enfermagem 2005 março-abril; 13(2):255-61. Tendo como objetivos diferenciar Estresse e Burnout e estabelecer a relação desses com o trabalho da enfermagem, realizou-se estudo bibliográfico para subsidiar a compreensão…

Heloísa Lück – Compilação de fichamentos 1) Um breve resumo sobre as principais idéias do livro. O livro nos coloca a questão do significado da liderança e de sua relação com a gestão escolar como sendo um processo dinâmico de contribuição contínua, tendo em vista que os fatos, fenômenos, processos e idéias no contexto sócio-cultural estão em constante transformação. São esses fatores influenciados pelo momento histórico e pragmático em que se expressam. A literatura sobre a…

de Sala de Aula apresentado no curso de pós-graduação como pré-requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Docência do Ensino Básico e Superior sob a orientação da Profª Ms. Elizabeth Freitas. São Bernardo do Campo2008 FICHAMENTO DO LIVRO FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PENSAR E FAZER Trabalhadores sem trabalho e seus professores: um desafio para a formação docente. Célia Frazão Soares Linhares. Texto 1/Ficha 1 LINHARES, Célia F. S. et. al.…

Identificar quais as ações que são desenvolvidas pelos gestores das escolas do município de Sebastião Laranjeiras – Ba. 5 - JUSTIFICATIVA Segundo a Constituição brasileira (1988), a educação é dever dos pais e responsabilidade conjunta da família, do estado e da sociedade. Os pais são co-responsáveis pela educação dos filhos, por sua escolaridade e pela escola. Portanto, “o ensino será ministrado com base no princípio da gestão democrática do ensino público, na forma da lei” (Art.…

justificativa; j) as generalizações e conclusões. 9.3 Conclusão “As conclusões devem estar vinculadas à hipótese de investigação, cujo conteúdo foi comprovado ou refutado”. (MARCONI; LAKATOS, 2001) “Em termos formais, é uma exposição factual sobre o que foi investigado, analisado, interpretado; é uma síntese comentada das idéias essenciais e dos principais resultados obtidos, explicitados com precisão e clareza”. (op cit., MARCONI; LAKATOS) “Ao redigirem as conclusões, os…

pretensão em ser gênio só porque tem doutorado em filosofia pela indiana University com tema “ Marxismo e pragmatismo”. Este livro é baseado em experiências vividas em meios acadêmicos em diversas regiões do pais tendo como pretexto a leitura de Reflexões sobre a leitura em filosofia de Joel Pimentel de Ulhôa. Este um livro de fácil compreensão e não deve ser lido como uma critica e sim como um conjunto de considerações a partir do que o autor leu, ouviu e conversou ao longo dos anos…

A inclusão do deficiente visual nas aulas de educação física escolar: impedimentos e oportunidades Maria Luíza Tanure Alves* e Edison Duarte Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Rua Plínio Aveniente, 200, 13084 767, Barão Geraldo, Campinas, São Paulo, Brasil. *Autor para correspondência. e-mail: luizatanure@gmail.com RESUMO. A inclusão tem como objetivo construir uma sociedade capaz de promover a participação social concreta de seus indivíduos. A…