Fichamento Redação E Textualidade Como Avaliar A Textualidade

cada ação anteriormente descrita exige leituras. Ao ler os cadernos de estudos, fique atento aos objetivos propostos, pois eles devem guiar sua leitura. Aliás, cada unidade foi escrita e organizada a partir desses objetivos, para que você possa avaliar sua autoaprendizagem. Esta é a primeira atitude que você deve ter ao manusear cada caderno: verificar os objetivos propostos para a sua aprendizagem, os quais foram construídos a partir da perspectiva do saber fazer. A! NOT 3…

e gerenciais das entidades; 3) demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil; 4) desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da informação; 5) desenvolver habilidades para solucionar problemas em diferentes graus de complexidade, de forma estratégica e preventiva. 6) desenvolver o potencial de comunicação…

caracterizadores manifestos, a(s) seqüência(s) textual(is) presente(s) e o gênero textual configurado; ♦ descrever a progressão discursiva; ♦ identificar os elementos coesivos e reconhecer se assinalam a retomada ou o acréscimo de informações; e ♦ avaliar o texto, considerando a articulação coerente dos elementos lingüísticos, dos parágrafos e demais partes do texto; a pertinência das informações e dos juízos de valor; e a eficácia comunicativa. Quanto à produção de textos…

Pesquisas Qualitativas em Educação. Cadernos de Pesquisas, v. 77, n. 5, p. 53-61, 1991. MOREIRA, M. A. Pesquisa básica em educação em ciências: uma visão pessoal - disponível em http://www.if.ufrgs.br/~moreira/Pesquisa.pdf VILLANI, A.; PACCA, J. Como avaliar um projeto de pesquisa em educação em ciências. Investigações em Ensino de Ciências, 2001. Disponível em < http://www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol6/n1/v6_n1_a2.htm> Fundamentos de Bioquímica Ementa Estudo das…

gêneros. Texto e textualidade. Resumo. Debate. Revisão textual. OBJETIVO Desenvolver a competência textual-discursiva de modo a fomentar a habilidade de leitura e produção de textos orais e escritos. REFERÊNCIA BÁSICA FARACO, Carlos A.; TEZZA, Cristovão. Prática de textos para estudantes universitários. Petrópolis: Vozes, 2008. MACHADO, Anna R.; LOUSADA, Eliane. ABREU-TARDELLI, Lilia S. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. MEDEIROS, João B. Redação científica. A prática de…

Científica e Acadêmica Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Conhecimento e saber: o conhecimento científico e outros tipos de conhecimentos. A metodologia científica e a construção do conhecimento. Metodologia da produção acadêmica: estudo, fichamentos, resumo, resenhas, trabalho acadêmico. Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). OBJETIVOS Oferecer ao estudante o embasamento teórico-empírico sobre Metodologia Científica e os principais métodos e técnicas de…

Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho de redação do Projeto Pedagógico 05 1.4 Comissão de redação do Projeto Pedagógico - Membros Externos 06 2 Apresentação dos membros da comissão do Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte 06 3 Apresentação do Projeto Pedagógico 06 4 Dados…

Informatividade 8.4.2.5.6. Focalização 8.4.2.5.7. Intertextualidade 8.4.2.5.8. Relevância 8.5. Paráfrase, Resumo e Síntese 8.5.1. Paráfrase 8.5.2. Resumo 8.5.3. Síntese 8.6. Inferência 8.7. Questões 9 REDAÇÃO OFICIAL 9.1. Correspondência 9.2. Correspondência Oficial 9.3. Características da Redação Oficial 9.3.1. Impessoalidade 9.3.2. Correção gramatical 9.3.3. Formalidade e padronização 9.3.3.1. Pronomes de tratamento 9.3.3.1.1. Emprego dos pronomes de tratamento…

Informatividade 8.4.2.5.6. Focalização 8.4.2.5.7. Intertextualidade 8.4.2.5.8. Relevância 8.5. Paráfrase, Resumo e Síntese 8.5.1. Paráfrase 8.5.2. Resumo 8.5.3. Síntese 8.6. Inferência 8.7. Questões 9 REDAÇÃO OFICIAL 9.1. Correspondência 9.2. Correspondência Oficial 9.3. Características da Redação Oficial 9.3.1. Impessoalidade 9.3.2. Correção gramatical 9.3.3. Formalidade e padronização 9.3.3.1. Pronomes de tratamento 9.3.3.1.1. Emprego dos pronomes de tratamento…

significa tomar conhecimento, estar informado. Ciência refere-se tanto à investigação racional ou estudo da natureza, direcionado à descoberta da verdade. Tal investigação é normalmente metódica, ou de acordo com o método científico – um processo de avaliar o conhecimento empírico, como também se refere a um corpo organizado de conhecimento adquirido por tal pesquisa. A ciência é o conhecimento ou um sistema de conhecimentos que abarca verdades gerais ou a operação de leis gerais…