Fichamento Quem é O Povo

Quanto a forma de elaboração do fichamento, penso ser apropriado que este seja feito com ao menos duas (2) colunas para melhor divisão e clareza, mas não mais do que quatro (4) a fim de não torná-lo detalhado demais. O modelo que apresentoparcialmente abaixo dispõe de três (3). Itens | Conteúdo | Observação do Aluno | 1. Tipo de Obra | Livro | | 1.1 Ano da Publicação | 1999 | | 1.2. Editora | Paz e Terra | | 1.2.1. Edição | 1ª Edição | | 1.2.2. Páginas | 530 páginas |

10) “Os povos do antigo Egito foram os primeiros a representar a quantidade de pessoas, objetos e animais por meio de desenhos (símbolos), passo fundamental para o desenvolvimento da matemática”. Tipo de Fichamento: Citação direta curta com 1 autor. Assunto (Tema): Numeração mesopotâmica. Referência Bibliográfica completa: Dante, Luiz Roberto. Tudo é matemática/Luiz Roberto Dante – São Paulo: Ática, 2002. Texto da Ficha: Há milhares de anos, alguns…

MODELO DE FICHAMENTO DE LEITURA Caro aluno, Este ano vamos trabalhar com esta ferramenta que considero bastante eficaz na aprendizagem. Trata-se do fichamento que poderá ser adotado por vocês tanto na íntegra, quanto adaptado à suas necessidades, bem como servir de estímulo para que elaborem outro totalmente diferente, desde que se prove útil. À época isto queria dizer fazer registro da leitura em pequenas fichas, que eram armazenadas em um fichário. As fichas se prestam a auxiliar

Modelo de fichamento para livros. MODELO DE FICHAMENTO DE LEITURA Caro aluno, Tenho a satisfação de apresentar-lhes um modelo de fichamento que poderá ser adotado por vocês tanto na íntegra, quanto adaptado à suas necessidades, bem como servir de estímulo para que elaborem outro totalmente diferente, desde que se prove útil. Primeiramente, vale destacar que muitos de nós professores continuamos a usar a palavra fichamento, apesar deste termo estar ligado ao mundo da era pré-informática. À época

Fichamento do livro: “Cidadania no Brasil. O longo caminho”. CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo Caminho. 3ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002. Períodos 1500 – 1822 COLONIA 1822 – 1889 IMPÉRIO (1888 Abolição da escravidão) 1889 – 1930 1ª REPÚBLICA BRASIL COLÔNIA Características da colonização: Apesar de a colonização propiciar: - Unidade Territorial; - Lingüística; -…

Fichamento Fichamento Bibliográfico................................................................................ 1. Fichamento de Resumo ou conteúdo............................................................. 2. Fichamento de Citações................................................................................. 3.

Fichamento gombrich, a história da arte GOMBRICH, E. H. A História da Arte. 16ª edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Capítulo 1 - Estranhos Começos – Povos pré-históricos e primitivos; América Antiga. No primeiro capítulo de A História da Arte, Gombrich retrata a arte pré-histórica e pr... 3475 Palavras14 Páginas Fichamento capítulo 18 história da arte gombrich GOMBRICH, Ernest Hans Josef. A História da Arte. 16ª Edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC,…

Fichamento gombrich, a história da arte GOMBRICH, E. H. A História da Arte. 16ª edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Capítulo 1 - Estranhos Começos – Povos pré-históricos eprimitivos; América Antiga. No primeiro capítulo de A História da Arte, Gombrich retrata a arte pré-histórica e pr... 3475 Palavras14 Páginas Fichamento capítulo 18 história da arte gombrich GOMBRICH,Ernest Hans Josef. A História da Arte. 16ª Edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC,…

Como fazer fichamento de texto O fichamento é uma ferramenta didática que permite ao professor conhecer o cuidado do aluno em relação à leitura solicitada, mas ajuda muito mais ao próprio aluno (quando é bem elaborado), pois lhe assegura um método de aprendizado por intermédio da leitura. A elaboração de um bom fichamento, o qual não deve ser confundido com um resumo, permite ao estudante alcançar ao menos três (3) objetivos, a saber: 1) utilizá-lo em sala de aula na discussão do texto;

TÍTULO: Estudo da história afro-descendente na escola SUBTÍTULO: Lei nº 10.639/03 Nº: 1/1 REFERÊNCIA: BRASIL, Lei nº 10.639, de Janeiro de 2003. Casa Civil, Subchefia para Assuntos Jurídicos. Disponível em: Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “ Art. 1o A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o…