Fichamento Por Paginas Do Livro Contar Histórias Uma Arte Sem Idade

aos professores Izabel, Joanez, Lidnei e Basilicia pelo incentivo demonstrado. E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para essa pesquisa. “A literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário e o real, os ideais e sua possível/impossível realização”. Nelly Novaes…

Denise Pires Pierin Exemplar de cortesia cedido à Coordenação Fael. É vetada a distribuição, a reprodução e a comercialização. apresentação apresentação EM EX Ao ler esta obra pela primeira vez, pensei que se tratava de mais um dentre tantos livros que buscam ensinar as pessoas a escrever um trabalho de conclusão de curso. No entanto, verifiquei que estava equivocado. AR PL Metodologia de Pesquisa Científica na Prática vai além de um simples manual voltado aos alunos dos últimos…

atividade proposta, praticaremos dinâmicas de grupo, a fim de tornar o estudo menos tedioso e ativar a criatividade verbal natural do ser humano. Material Didático: Apostila com textos selecionados e sugestões de atividades (tamanho previsto: 30 páginas). Projetor de slides e / ou datashow com computador. DVD player com caixa de som ou Rádio com tocador de CD. O estudante audodidata poderá estudar este material contando apenas com um computador com acesso a internet, muita disciplina e…

introdução A literatura infantil constitui-se num dos momentos mais ricos e significativos dentro das instituições de ensino, e não se entende uma proposta pedagógica que não inclua em seu currículo o contato das crianças com os maravilhosos livros da literatura infantil. Este é o tema que procura enfatizar a literatura infantil como elemento fundamental para o desenvolvimento da imaginação e fantasia. A literatura infantil na educação infantil deve ser compreendida como uma…

REFERÊNCIAS Texto filosófico adotado: SARTRE, Jean-Paul. Os dados estão lançados. Trad. Lucy Risso Moreira Cesar. Papirus Editora - 6ª Ed. Campinas, SP Livros técnicos adotados: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. São Paulo: Atlas, 2009. Disponível em http://pt.scribd.com/doc/70375874/Joao-Bosco-Medeiros-Redacao-Cientifica-A-Pratica-de-Fichamentos-Resumos-e-Resenhas SILVA, Airtom Marques da e MOURA, Epitácio Macário. Metodologia do trabalho científico. Fortaleza:…

Bahia – UFRB Curso: Artes Visuais Alunx: Eduarda Gama Canto A História da Arte Fichamento apresentado à disciplina de História da Arte sob orientação da professora Priscila Lolita, como avaliação parcial do semestre 2014.1 Cachoeira – BA 2014 GOMBRICH, E.H. A História da Arte. 16ª edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Capítulo 1 – Estranhos Começos Povos Pré-históricos e primitivos; América Antiga Muito achamos, com forte prepotência, que a linguagem da arte surge…

biblioteca é o lugar ideal para os pequenos. A biblioteca infantil é um espaço lúdico por excelência, pois é o lugar de brincar com os livros e com as letras, do faz de conta, do contar e do ouvir histórias. É o local onde se pode dançar desenhar e ouvir músicas, ela deve ser um convite a brincadeiras para se viajar no mundo da imaginação. O contato com o livro possibilita o desenvolvimento da linguagem, cultural e cognitivo nas crianças, pois estabelece novos padrões de raciocínio…

on-line. Visitas a museus, exposições de arte e correlatas, centros culturais e feiras. Freqüência em peças teatrais e mostras cinematográficas. Participação em Defesa de Dissertação / Tese. Disciplinas optativas oferecidas por outros cursos do Campus. Programa de monitoria. Participação em Pesquisa de Docentes. Participação em projetos e atividades sociais, além de atividades de cunho comunitário. Voluntariado. Atividades filantrópicas. Leituras: livros, artigos técnicos,…

Tipos de Leitura 16 4.5 Como escolher um livro para ler 17 5 TÉCNICAS DE LEITURA 12 6 A INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 20 7 O PAPEL DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA O APRENDIZADO 21 8 TÉCNICAS UTILIZADAS PARA FACILITAR A INTERPRETAÇÃO/COMPREENSÃO DO TEXTO 22 8.1 Ler o texto em roda 22 8.2 Mostrar de forma lúdica o tema abordado 22 8.3 Montar grupos de discussão 23 8.4 Debater o texto a fim de compreender o seu significado 23 8.5 Fazer fichamentos com os assuntos abordados 24 9…

Cabe assinalar que esses catálogos são encontrados também em CDs que podem ser consultados diretamente pelo usuário seja nos equipamentos de outras biliotecas, seja em seu equipamento particular, uma vez que CDs são comercializados como se fossem livros. Desse modo, está ocorrendo uma complementaridade entre os acervos informatizados e os acervos tradicionais das bibliotecas. Assim a USP tem seu site no seguinte endereço: http://www.usp.br/sibi/sibi/html. Eis a seguir alguns sites de revistas