Fichamento Memoria Coletiva E O Espaço

....................................................17 3.2.3 Localização das informações ...............................................................................................................17 3.2.4 Documentação dos dados: anotações e fichamento ............................................................................18 ________________________________________________________________________________________ Professora Josiani Mendes Silva 2 3.3 FONTES DE PESQUISA ................

essa razão, denominamos de história uma série de acontecimentos e de historiografia a narração desses acontecimentos.2 A histeria das fontes O uso das fontes também tem uma história porque os interesses dos historiadores variaram no tempo e no espaço, em relação direta com as circunstâncias de suas trajetórias pessoais e com suas identidades culturais. Ser historiador do passado ou do presente, além de outras qualidades, sempre exigiu erudição e sensibilidade no tratamento de…

encaminhamentos do projeto integrador. Com isso, os professores instrumentalizar-se-ão para problematizar o conteúdo e canalizar as curiosidades e os interesses dos alunos na montagem do projeto. As atividades de elaboração dos projetos deverão ser sempre coletivas e socializadas entre alunos e professores. Estes deverão conjuntamente, como primeiro passo, escolher os temas significativos a serem problematizados e questionados. 21 2. Preparação e planejamento. Após a…

DISCIPLINA: HISTÓRIA CULTURAL FICHAMENTO DO LIVRO – PESAVENTO, Sandra Jathay. História e história cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. - Houve a partir da década de 1970 ou até mesmo antes, uma intensa crise dos paradigmas explicativos da realidade que atingiu a todas as disciplinas das ciências humanas, em especial a história. No livro História e história cultural, a autora Sandra Pesavento fala sobre os sintomas dessas mudanças como “... com a crise

Fichamento – Vigiar e Punir 13. Apresentamos exemplo de suplício e de utilização de tempo. Eles não sancionam os mesmos crimes, não punem o mesmo gênero de delinquentes. Mas definem bem, cada um deles, um certo estilo penal. 13.No entanto, um fato é certo: em algumas dezenas de anos, desapareceu o corpo supliciado, esquartejado, amputado, marcado simbolicamente no rosto ou no ombro, exposto vivo ou morto, dado com espetáculo. Desapareceu o corpo como alvo principal da repressão…

A autora traz ainda a contribuição de que é indiscutível a colaboração da perspectiva da reflexão no exercício da docência para a valorização da profissão docente, dos saberes dos professores, do trabalho coletivo destes e das escolas, enquanto espaço de formação 1 Mestra em Educação pela Universidade Federal do Amazonas, docente dos cursos Normal Superior e Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Amazonas (UEA); Orientadora de Projetos de Iniciação Científica…

do estudo). NÃO aceita citação de autores. É inteiramente pessoal. Elementos pós-textuais: Referências: Conjunto de TODOS os autores citados no texto e SOMENTE os que foram citados (NBR 6023/2002). Ordem alfabética ou numérica. Espaço simples ao escrevê-las e espaço duplo entre uma referência e outra. OB Glossário : lista de palavras e seus significados (ordem alfabética). OP Manual Técnico de Metodologia Científica 3 Apêndice: Textos elaborados pelo autor do trabalho que…

ocorrer após a obtenção do documento, na ocasião em que o pesquisador deverá proceder à leitura, seleção e documentação do seu conteúdo, com vistas à retenção do conhecimento obtido e a sua utilização futura. Esta documentação, também denominada fichamento, poderá ser manual ou automatizada, mas basicamente deverá conter: * Assunto: expresso através de palavras-chave que identifiquem o conteúdo do documento; * Referência: A Unopar adota as Normas da ABNT (Associação Brasileira…

Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Formação de Professores Departamento de Educação Raquel Santos Corrêa Bom Espaço não-formal de educação em perspectiva: importância da formação e atualização de professores na Escola Bíblica Dominical para crianças na Igreja Protestante São Gonçalo 2014 Raquel Santos Corrêa Bom Espaço não-formal de educação em perspectiva: importância da formação e atualização de professores na Escola Bíblica Dominical para…

conhecimento? Como? Qual o papel e importância do ato de pesquisar e de estudar neste processo de aquisição e produção de conhecimento? Pois é... Estas e muitas outras indagações estaremos discutindo ao longo dos nossos estudos. Além disso, aqui será um espaço para descobrirmos métodos para estudarmos com mais eficiência, produzirmos nossos textos com mais qualidade, enfim... Conhecermos, produzirmos e divulgarmos nossos conhecimentos e os de outros, entendendo que é através deles…