artigo cientifico

adequada para cada faixa etária, demostrando preocupação com a segurança dos mesmos. Com base na presente pesquisa chegou - se a conclusão que o recreio dirigido escolar deve ser implantado em todas as escolas por desenvolver atividades dirigidas tornando este momento de recreação mais prazeroso, com brincadeiras e jogos enriquecendo a aprendizagem dos alunos e também proporcionando ambiente tranquilo e seguro. Palavras-chave: Recreio; Conflitos; Socialização; Organização. 1 INTRODUÇÃO O recreio escolar é o momento mais esperado pelas crianças. É nesse momento que eles têm a oportunidade de liberarem as energias que ficaram acumuladas durante as atividades realizadas em sala de aula. No recreio dirigido escolar as atividades apresentadas são organizadas de forma que funcionários da escola estarão presentes e auxiliando as crianças nas brincadeiras. Para a criança, “brincar é viver” (SANTOS, 1999, p.12). Esta afirmação de Santos é muito importante, pois mostra a própria história, onde toda criança sempre brincou, brinca e continuará brincando. O recreio dirigido é uma experiência nova, mas que tem suas vantagens. Com orientação, e alguém supervisionando, os incidentes deixarão de acontecer e dessa maneira as crianças conseguirão uma melhor socialização, conseguindo entender que existem regras, e que devem ser respeitadas, sabendo que precisam esperar a sua vez de brincar, pois o recreio também é aprendizagem. Com orientação, os alunos que ficavam de fora das…

0 UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CAMPUS APROXIMADO DE MARAVILHA – SC CURSO DE PEDAGOGIA SIRLENE CORREIA BRUM DE LEMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA II: INTERFERÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Maravilha - SC 2012 1 SIRLENE CORREIA BRUM DE LEMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA II: INTERFERÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO…

5098165 Bibliotecária responsável: Luciana Mota Abrão - CRB 10/2053 Prefácio . 5 SUMÁRIO PREFÁCIO Suzana Albornoz ................................................................................... 6 QUANDO O PRIVADO É TRANSFORMADO EM POLÍTICA PÚBLICA Edla Eggert ............................................................................................9 A HERMENÊUTICA FEMINISTA COMO SUPORTE PARA PESQUISAR A EXPERIÊNCIA DAS MULHERES Márcia Paixão, Edla Eggert…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ANDERSON FERNANDES DE ALENCAR A PEDAGOGIA DA MIGRAÇÃO DO SOFTWARE PROPRIETÁRIO PARA O LIVRE: UMA PERSPECTIVA FREIRIANA SÃO PAULO FEUSP 2007 ANDERSON FERNANDES DE ALENCAR A PEDAGOGIA DA MIGRAÇÃO DO SOFTWARE PROPRIETÁRIO PARA O LIVRE: UMA PERSPECTIVA FREIRIANA Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação, à Comissão Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Linha…

Maria Araújo Freire, Ângela Antunes Ciseski, Carlos Alberto Torres, Francisco Gutiérrez, Heinz-Peter Gerhardt, José Eustáquio Romão, Paulo Roberto Padilha PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE: Uma biobibliografia Moacir Gadotti (Org.) Capa: DAC Revisão: Maria de Lourdes de Almeida, Solange Martins Arte final: Agnaldo J. Soares Composição: Dany Editora Ltda. Fotos de capa: Júlio Wainer Digitação: Valdete Argentino Melo ISBN: 85-249-0610-3…

Mato Grosso do Sul e resido em Cuiabá desde 1992. Considero-me uma cidadã cuiabana -“pau rodado”- com muito orgulho, pois tenho uma admiração por essa cidade e as pessoas que aqui residem. Construí boas amizades ao longo desses anos e hoje não consigo me imaginar longe desse lugar maravilhoso. Quando cheguei à Cuiabá fiquei assustada com o tamanho da cidade, pois acabava de chegar do interior em que o ritmo de vida é bem diferente da agitação da cidade grande. Sou de uma…

contrário nega a coexistência dos dois termos. Ferreiro preocupa-se com o reducionismo que pode ser dado a alfabetização, uma vez que não se tem função social, reduz-se a codificação e decodificação. Ainda de acordo com Ferreiro (p. 65, 2003) “a escrita pode ser entendida em função de três variáveis: das formas, da denotação dessas formas e dos contextos em que são usadas” o que leva a perceber que embora não utilize o vocabulário Letramento, compreende ao processo de Alfabetização em…

2 [pic] INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ISE CURSO PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Belo Horizonte 2011 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ISE CURSO PEDAGOGIA EDLAYNE B. BATISTA DE PAULA SANTOS-216033 RÚBIA NOCASSE FERREIRA-530233 SAMIRA DE MELO OLIVEIRA DIAS-528681 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO…

tentando exatamente localizar os endereços dos sites relacionados ao assunto de interesse. Isso pode ser feito através dos Web Sites de Busca, assim dessignados programas que ficam vinculados à própria rede e que se encarregam de localizar os sites a partir da indicação de palavra chave, assuntos, nomes de pessoas, de entidades etc. Entre os mais correntes e poderosos, citam-se o Yahoo (www.yahoo.com), o Alta Vista (www.altavista.com), o Infosek, o Lycos, o Weber Crawler, o Excite, o…