FICHAMENTO DAGNINO, Evelina. Artigo - Construção Democrática, neoliberalismo e participação: os dilemas da confluência perversa.

UEMG – UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MINAS GERAIS 1º período de Gestão 3º Setor Disciplina: 3º Setor no Brasil Professor(a): Cláudia Occeli Aluno(a): Bárbara Silva Trindade Pinheiro FICHAMENTO DAGNINO, Evelina. Artigo - Construção Democrática, neoliberalismo e participação: os dilemas da confluência perversa. Análise do processo de construção democrática, seus limites, fragilidades e disputa política no interior do processo. O texto se propõe a discutir os dois discursos que permeiam essa disputa, de um lado o neliberal e do outro o projeto democratizante e participativo. Resultante dessa crise discursiva existe uma confluência perversa que pode ser observada tanto no Brasil como em alguns países da América Latina. O processo de alargamento da democracia começa com a formalização da Constituição de 88, emergindo da luta contra a ditadura militar e com ampla participação da sociedade civil. Com a abertura da democracia e as eleições diretas abre-se a possibilidade de projetos formados no interior da sociedade ser levados para o poder do Estado nos âmbitos municipais, estaduais e federal, com a eleição de Luis Inácio Lula da Silva e partidos de esquerda principalmente o Partido dos Trabalhadores (PT). Em contraponto (e anteriormente) a eleição de Collor com fortes marcas de uma administração neoliberal forma junto com aquela a influencia na última década do que seria confluência perversa entre esse dois projetos distintos. Os discursos de cada um dos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE POLÍTICAS PÚBLICAS TANCREDO NEVES CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE PROCESSOS GERENCIAIS COM ÊNFASE NA GESTÃO DO TERCEIRO SETOR – GOTS FICHAMENTO DE ARTIGO: CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA, NEOLIBERALISMO E PARTICIPAÇÃO: OS DILEMAS DA CONFLUÊNCIA PERVERSA, DE EVELINA DAGNINO DIEGO DOUGLAS DE SOUZA LEITE BELO HORIZONTE 19 DE MARÇO DE 2014 confluência perversa …

Fichamento 19 DAGNINO, Evelina. Sociedade civil, participação e cidadania. Do que estamos falando? In: MATO, Daniel (Org.) Políticas de ciudadania en tiempos de globalización. Caracas: Faces, 2004. A análise feita examina, a partir da década de 70, os reflexos do neoliberalismo para as sociedades latino-americanas e especialmente o caso do Brasil a partir das transformações no mercado, na política e na sociedade e as conseqüências no decorrer dos anos 80, 90 até os dias atuais. A…

|UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE |[pic] | |FICHAMENTO DE TEXTOS E ARTIGOS | Curso de Serviço Social Disciplina: Movimentos Sociais Acadêmica (o): Vaneska Cristine R.A Viviane dos Santos Silva Pedro …

para realização das entrevistas. Vamos trabalhar com uma margem de 15 entrevistas ao todo sendo estes usuários da política de Assistência Social. Os dados do campo empírico têm como objetivo responder a concepção que a usuários da Assistência Social obtém do CMAS, e o nível do conhecimento da importância de eleger representantes comprometidos com a política de Assistência Social. E quais entraves que dificulta a participação efetiva dos usuários da assistência social, e o conhecimento…

projetos com propostas diversificadas e coerentes. O Projeto Educação Sócio Ambiental Construindo a Cidadania com a Agricultura e a Produção de Alimentos é um grande exemplo dessas tentativas e vem buscando parcerias junto à secretaria de assistência, comunidade, instituições e demais órgãos públicos, promovendo debates, propostas e conscientização através de trabalhos comunitários. O PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil procura se envolver neste projeto de…

FICHAMENTO Dagnino, Evelina (2004) “¿Sociedade civil, participação e cidadania: de que estamos falando?” En Daniel Mato (coord.), Políticas de ciudadanía y sociedad civil en tiempos de globalización. Caracas: FACES, Universidad Central de Venezuela, pp. 95-110. A implantação em âmbito global do projeto neoliberal sugere a existência de uma confluência perversa entre um projeto político democratizante, participativo, e o projeto neoliberal, que marcaria hoje, desde nosso ponto…

DCS-0021 Disciplina: Introdução às Ciências Sociais Créditos: 4 Carga Horária: 60h Professor: Flávio Silveira Curso: Ciências Econômicas Dia e Horário: Segunda-feira/Quarta-feira das 18h00min às 20h00min 1º Semestre de 2015 Sala: 13 (Espaço Integrado) PROGRAMA A proposta do curso tem como meta, a partir de algumas dimensões da disciplina, introduzir os alunos nos problemas que constituem a reflexão antropológica enquanto perspectiva de análise dos fenômenos gerais da vida social. Visa,…

interpretações distintas para o mesmo. Pesquisamos os movimentos sociais e processos de educação não-formal em dois momentos distintos na historia do Brasil: no pré-ditadura militar de 1964 e no período de redemocratização, a partir da década de 1980. Na composição de nossa base de sustentação bibliográfica, partimos de leituras exploratórias em busca da literatura relacionada ao tema. Posteriormente, para leituras seletivas e, finalmente, analíticas do material para orientar nossas…

perspectiva de forjar formas de resistência e defesa da cidadania dos excluídos, ou apenas reiterar práticas conservadoras e assistencialistas. Os riscos maiores que enfrentamos nessa disputa são no sentido de que as ações permaneçam no plano do assistencialismo e do dever moral e humanitário e não se realizem como direito. Não pode haver outra medida mesmo em ações de parceria entre público e privado devem ser atribuídos conteúdo e forma pública, aos serviços ofertados. Trata-se…