comunicação organizacional

LISTA DE EXERCÍCIOS I) Compreensão Textual (Questões retiradas dos últimos ENADEs) Questão 1 A expressão “o Xis da questão” usada no título do infográfico diz respeito a) à quantidade de anos de estudos necessários para garantir um emprego estável com salário digno. b) às oportunidades de melhoria salarial que surgem à medida que aumenta o nível de escolaridade dos indivíduos. c) à influência que o ensino de língua estrangeira nas escolas tem exercido na vida profissional dos indivíduos. d) aos questionamentos que são feitos acerca da quantidade mínima de anos de estudo que os indivíduos precisam para ter boa educação. e) à redução da taxa de desemprego em razão da política atual de controle da evasão escolar e de aprovação automática de ano de acordo com a idade. Questão 2 Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse

FICHAMENTO: CIBERCULTURA AUTOR: PIERRE LEVY “As árvores de conhecimentos são um método informatizado para o gerenciamento global das competências nos estabelecimentos de ensino, empresa, bolsas de emprego, coletividades locais e associações”. Com essa abordagem, o autor expressa a possibilidade de fazer com que as múltiplas competências de um grupo sejam reconhecidas. A árvore de certa comunidade cresce na mesma medida em que as competências da própria comunidade evoluem. De…

CIBERCULTURA Pierre Lévy FICHAMENTO PARTE I O crescimento do ciberespaço resulta de um movimento internacional de jovens ávidos, para experimentar, coletivamente, formas de comunicação diferentes daquelas que as mídias clássicas nos propõem. Em segundo lugar, que estamos vivendo a abertura de um novo espaço de comunicação. A verdadeira questão não é ser contra ou a favor, mas sim, reconhecer as…

FICHAMENTO: DA ORALIDADE A ESCRITA FASCÍCULO DA FACULDADE IPIRANGA –PROGRAMA DE LICENCIATURAS INTEGRADAS – EIXO DE FORMAÇÃO COMUM, Belém, PA, 2008. – Disciplina: Conhecimento Cultura e Linguagem – Unidade 1- Da Oralidade à Informática (p. 8-24) Sebastião Pereira Viana Júnior A humanidade ao longo de seu desenvolvimento, e de sua historia passou e desenvolveu diversas cultura, diversas formas de se comunicar, desde o mais antigo meio oral até a cibercultura. No entanto estamos…

Pereira Soutto Mayor Carga Horária: 72 horas EMENTA Sociologia – Interação, contato, socialização e comunicação simbólica. Processos sociais. Os mitos da ciência, a sociedade e o desenvolvimento científico. Do evolucionismo à globalização. A Sociologia, as novas técnicas e o 3o. milênio. Perspectivas e mudanças sociais. Dimensão histórica e social dos modernos meios de informação. A Sociologia frente à indústria cultural: alienação, revelação e controle social. Perspectivas. …

Cultura Digital Login  Registrar Pesquisa in process sobre teatralidade digital a partir do estudo do caso do Teatro para Alguém Teatralidade Digital Procurar GO FINANCIAMENTO Início Sobre o blog « Teatro em Conexão No processo da escrita » Santaella e as culturas do pós-humano (1) Dando sequência ao fichamento/clipping de textos teóricos que ando lendo sobre o(s) assunto(s) em questão, passo a falar de “Cultura e artes do pós-humano“, de Lucia…

Referencia bibliográfica: Tecnologia e educação: as mídias na prática docente\ Wendel Freire(org.); Dimmi Amora...[et.al.].2.ed. Rio de Janeiro: Wak Ed.,2011.132p.:21cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-7854-014-2 1.Tecnologia educacional.2. Inovações educacionais. I. Freire, Wendel.II. Amora, Dimmi Sobre o autor: É poeta e educomunicador. Graduado em Letras (UNESA), especialista em Tecnologia Educacional (UCAM) e mestrado em Educação pela UFF, na linha de pesquisa em Estudos do…

1. INTRODUÇÃO A busca pelo conhecimento, fez com que a educação se tornasse objeto de grande interesse (até mesmo um diferencial entre os homens), e alvo de constantes discussões até os dias atuais. Nesse contexto, temos o desenvolvimento da informática que se configura num fator que muito tem dado propulsão a esse processo, já que nos dá enorme velocidade e facilidade na troca de informações. Quanto ao processo de informatização, LÉVY (2000, pág. 31) apresenta dados…

como mais um recurso pedagógico a seu dispor na sociedade contemporânea. Esse é um aspecto que o sistema de educação em todos os seus níveis, não pode ser negligenciado. Em outras palavras, a adaptar às necessidades das sociedades a que serve. E o grande desafio é o de se adaptar às grandes mudanças sociais culturais e econômicas que emergiram no contexto das tecnologias digitais. E o grande desafio é o de se adaptar às grandes mudanças sociais, culturais, técnicas e econômicas que…

tipologias textuais e no sexto capítulo são apresentados os gêneros textuais virtuais, a leitura e a escrita na Era Digital. Com a clareza dos conceitos trabalhados e um exercício contínuo de produção e revisão dos textos escritos, certamente os professores que interagem com os alunos conscientizam a todos de que a língua deve ser aprendida como um instrumento social, interativo e dinâmico. EX É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das…