Fichamento Do Livro Professores Reflexivos Em Uma Escola Reflexiva

pelo caminho da felicidade. À Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) por todo o apoio financeiro cedido, e sem o qual não teria sido possível a realização desta pesquisa da forma como foi desenvolvida. Ao meu orientador, o professor Moacir Gadotti, que confiou em mim e a mim tantas coisas preciosas, que acreditou na minha capacidade criativa e curiosa, e pelo seu exemplo sempre vivo de alguém que luta por um outro mundo possível. A todos os meus amigos do Instituto…

dominar o conhecimento que o texto traz. Definidos os propósitos, é preciso examinar o título do livro, o nome do autor, seu curriculum, o índice, a bibliografia, e, sempre que possível, a introdução, o prefácio, a nota do 6 autor, para ver se este está de acordo com o que se objetiva atingir (ou seja, a leitura deve estar previamente planejada, deve seguir objetivos previamente definidos). Professores, colegas e pessoas que já tenham tido contato com a área de conhecimento da…

Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico. A realização do X Encontro Científico e de Iniciação Científica em conformidade com o 1º Seminário Virtual de Pesquisa Anhembi Morumbi - EAD…

Metodologia do Trabalho Científico monografia.prof@yahoo.com.br Johnson Pontes de Moura Engenheiro Químico pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão Ambiental da Faculdade do Vale do Cricaré- UNIVC. Discente do Curso de Bacharel em Direito da Faculdade Carlos Drummond de Andrade johnsonmoura@gmail.com WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR…

Estadual de Londrina – Paraná ISBN: 978-85-7846-279-6 COMISSÃO ORGANIZADORA DO XIII CHELEF Coordenação Geral Dr. Tony Honorato (DEF/UEL) Dra. Larissa Michelle Lara (DEF/UEM) Dr. Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires (EMH/UEL) Equipe de professores: Dra. Ana Maria Pereira (EMH-UEL) Dra. Ângela Pereira T. Victória Palma (EMH-UEL) Drdo. Anísio Calciolari Junior (DEF-UEL) Drdo. Antônio Carlos Monteiro de Miranda (UEM) Drda. Bárbara Schausteck de Almeida (DEF-UEL) Dr.…

consolidar no mercado globalizado. Todas as conquistas resultaram de muita luta e ações em prol do respeito e reconhecimento da profissão. São seis décadas de esforços e sacrifícios vivenciados pelos profissionais, associações, graduandos, professores, sindicatos e pela FENASSEC (Federação Nacional das Secretárias e Secretários) que aos poucos, porém, com muita união, foram se movimentando em busca da conscientização da classe quanto à necessidade da Regulamentação, do…

Aula. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Pós Graduação da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Educação Especial no Sistema Penitenciário, sob orientação do Professor Misael Rabelo e coorientação da Professora Lucy. Brasília UnB Agosto de 2007 3 Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin Pós Graduação Lato Sensu Educação Especial no Sistema Penitenciário José Nildo de Souza Políticas…

psicossocial: visadas à luz da crítica fenomenológica de Foucault José Euclimar Xavier de Menezes; Moacir Lira de Oliveira 99 119 Discriminação no acesso à educação e o discurso da subalternidade: reflexões sobre memória e identidade negra na escola Ilzver de Matos Oliveira; Júlio Cesar Diniz Hoenisch 135 Psicodiagnose: exercício técnico ou de poder? Luciene Santos Figueiredo 149 O sofrimento na infância e a psicanálise Claudia Mascarenhas Fernandes 166…

possui o rigor científico da tese. Para Salvador (1980, citado por LAKATOS e MARCONI, 2010, p. 162), “a dissertação é um estudo teórico, de natureza reflexiva, que consiste na ordenação de ideias sobre determinado tema”. Características de uma dissertação: - Trabalho científico com caráter didático; - estudo teórico; - natureza reflexiva; - exige investigação; - estrutura praticamente idêntica à da tese; - possui rigor metodológico; - é apresentada para uma banca para ser avaliada.

ocorrendo entre professores, técnicoadministrativos, discentes e representantes da Pró-reitoria de Graduação desta universidade. Enquanto Projeto Pedagógico pretende, a partir da realidade na qual o curso está inserido e diante do perfil do discente ingressante, apresentar os instrumentos e ações necessários à formação do Engenheiro de Mobilidade, que, para além de uma sólida formação técnica, também deverá contemplar uma formação generalista, humanista, crítica, criativa e…