Fichamento Do Livro O Preconceito Linguistico

transposição de conhecimentos para novas situações é que se pode dizer que houve aprendizado. Do contrário, o que se dá é um simplório mecanismo de memorização, através do qual os fatos, mas não as idéias, circulam de uma folha de papel a outra, do livro didático para o caderno e do caderno para a prova, caindo em esquecimento no dia seguinte, por não encontrarem ressonância nem fazerem sentido para quem lê, fala, ouve ou escreve. A presença da área de Ciências Humanas e suas…

deste trabalho foram adotadas procedimentos metodológicos constituídos de duas fases. A primeira fase constituiu em uma pesquisa bibliográfica e documental. Para Amaral (2007) a pesquisa bibliográfica consiste em levantamento, seleção, fichamento e arquivamento de informações relacionadas à pesquisa. Gil (2008) dispõe que a pesquisa documental guarda estreitas semelhanças com a pesquisa bibliográfica. A principal diferença entre as duas é a natureza das fontes: na…

investigação de fenômenos discursivos diversos especialmente em relação a questões de poder, ideologia, discriminação e constituição de identidades levando em conta, crucialmente, o contexto de uso da linguagem. Fairclough (2001), no terceiro capítulo do seu livro Discurso e Mudança Social, apresenta a Teoria Social do Discurso, propriamente, que se volta para a união da análise de discurso orientada linguisticamente e do pensamento social e político relevante para o discurso e a…

transposição de conhecimentos para novas situações é que se pode dizer que houve aprendizado. Do contrário, o que se dá é um simplório mecanismo de memorização, através do qual os fatos, mas não as idéias, circulam de uma folha de papel a outra, do livro didático para o caderno e do caderno para a prova, caindo em esquecimento no dia seguinte, por não encontrarem ressonância nem fazerem sentido para quem lê, fala, ouve ou escreve. A presença da área de Ciências Humanas e suas…

Pesquisa Científica;  Obter maior eficiência nos estudos Por meio de organização e aquisição de hábitos e métodos;  Usar de maneira correta e proveitosa a Biblioteca;  Compreender os diferentes níveis de leitura;  Dominar técnicas de leitura, fichamentos, esquemas, resumos, resenhas, relatórios técnicocientíficos, projetos de pesquisa etc.  Planejar, elaborar e apresentar trabalhos segundo as normas técnicas (ABNT). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O conteúdo programático será estabelecido…

Hall, 8ª Edição, 2004. Bibliografia Complementar 1. NORTON, Peter. Introdução à informática, São Paulo – Makron Books. 1996. 2. GUIMARÃES, Ângelo Moura e LAGES, Newton Alberto de Castilho. Introdução à Ciência da Computação, Rio de Janeiro – Livros Técnicos Científicos Editora S.A.. 1984. 22 Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas © CEFET-RN/GEINF 2006 Curso: Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Área…

deve existir vida na Lua?” 1 Epistemologia: Conjunto de conhecimentos que têm por objeto o conhecimento científico, visando a explicar os seus condicionamentos (sejam eles técnicos, históricos, ou sociais, sejam lógicos, matemáticos, ou lingüísticos), sistematizar as suas relações, esclarecer os seus vínculos, e avaliar os seus resultados e aplicações. 2 Axioma: Premissa imediatamente evidente que se admite como universalmente verdadeira sem exigência de demonstração. 11 …

deve existir vida na Lua?” 1 Epistemologia: Conjunto de conhecimentos que têm por objeto o conhecimento científico, visando a explicar os seus condicionamentos (sejam eles técnicos, históricos, ou sociais, sejam lógicos, matemáticos, ou lingüísticos), sistematizar as suas relações, esclarecer os seus vínculos, e avaliar os seus resultados e aplicações. 2 Axioma: Premissa imediatamente evidente que se admite como universalmente verdadeira sem exigência de demonstração. 11 …

Ilustração de capa Waldomiro Sant/Anna, "Moça lendo" (óleo sobre tela) Montagem de capa e diagramação Gustavo S. Vilas Boas Revisão Liíian Aquino Dida Bessana Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Fontes históricas / Carla Bassanezi Pinsky, (organizadora). — 2.ed., I a reimpressão.— São Paulo : Contexto, 2008. Vários autores. Bibliografia I S B N 978-85-7244-297-8 1. História - Fontes 2. Historiografia I.…

saberes a partir de uma base, e principalmente consciência de ser o gestor do próprio autoconhecimento. O professor que atua na EJA deve ter em mente que o desenvolvimento de múltiplas inteligências se dá quando o aprendente lida com símbolos linguísticos, alfanuméricos, gráficos, sonoros etc. e conhecimentos e habilidades específicos de áreas diversificadas. O aprendente pode ter um alto desempenho em uma determinada disciplina e rendimento na média ou abaixo dela em outra, em função…